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发货快！学前儿童健康教育高庆春 9787040505801

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作者高庆春

出版社高等教育出版社

ISBN9787040505801

出版时间2019-04

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数181页

字数99999千字

定价28元

货号9787040505801

上书时间2024-01-17

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商品详情

品相描述：八五品

商品描述: 基本信息
书名:学前儿童健康教育
定价：28.00元
作者:高庆春
出版社：高等教育出版社
出版日期：2019-04-01
ISBN：9787040505801
字数：300000
页码：181
版次：3
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
编辑推荐

内容提要
《学前儿童健康教育（第3版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是高职高专学前教育课一岗一证一体化新形态教材。　　《学前儿童健康教育（第3版）》共分五个单元，包括学前儿童健康和健康教育概述、学前儿童健康教育活动设计、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育。　　《学前儿童健康教育（第3版）》着眼于课（专业课程内容）、岗（典型职业岗位技能）、证（幼儿园教师资格考试）有机融合，配以数字化资源，以新形态、全媒体、立体化的形式呈现。　　根据高等职业教育培养高素质技能型人才的目标，《学前儿童健康教育（第3版）》简化了理论性知识，加强了实践教学环节，强化了实践能力的培养。　　《学前儿童健康教育（第3版）》编写体例新颖，结构清晰，形式活泼，内容贴近实际，既便于学生在教师指导下学习，又有利于学生自学。　　《学前儿童健康教育（第3版）》可作为高职高专院校、五年制高专、应用型本科、成人教育、中职学校学前教育专业的教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。　　《学前儿童健康教育（第3版）》配套建设有教学视频、实训视频和教学课件等数字化教学资源，您可以扫描书中在线学习。
目录
单元一学前儿童健康和健康教育概述基础理论一、学前儿童健康二、学前儿童健康教育三、学前儿童健康教育评价案例评析从高处往下跳（中班）国考聚焦一、真题及典型例题二、拓展练习单元二学前儿童健康教育活动设计基础理论一、学前儿童健康教育活动的特点二、学前儿童健康教育活动设计的原则三、学前儿童健康教育活动设计的基本要求四、学前儿童健康教育活动设计的基本流程案例评析案例一红眼咪咪（中班）案例二阴天、雨天变晴天（中班）国考聚焦一、真题及典型例题二、拓展练习单元三学前儿童身体保健教育基础理论一、学前儿童身体生长发育教育二、学前儿童生活常规教育三、学前儿童饮食与营养教育四、学前儿童安全生活教育案例评析案例一牙齿多漂亮（小班）案例二小脚找朋友（小班）案例三有趣的脚（中班）案例四蔬菜好吃有营养（中班）案例五 “火”（大班）岗位对接一、素材与分析二、活动设计与实施三、说课训练四、活动评价国考聚焦一、真题及典型例题二、拓展练习单元四学前儿童心理健康教育基础理论一、学前儿童心理健康教育的目标二、学前儿童心理健康教育的内容三、学前儿童心理健康教育的实施案例评析我们不怕困难（大班）岗位对接一、素材与分析二、活动设计与实施三、说课训练四、活动评价国考聚焦一、真题及典型例题二、拓展练习单元五学前儿童体育基础理论一、0-3岁幼儿身体运动发展与开发训练二、学前儿童体育活动的目标三、学前儿童体育活动的内容与方法四、学前儿童体育活动的实施案例评析案例一渔趣（大班）案例二有趣的小椅子（中班）案例三远足活动（小班）岗位对接一、素材与分析二、活动设计与实施三、说课训练四、活动评价国考聚焦一、真题及典型例题二、拓展练习参考文献
作者介绍

序言
单元一学前儿童健康和健康教育概述基础理论一、学前儿童健康二、学前儿童健康教育三、学前儿童健康教育评价案例评析从高处往下跳（中班）国考聚焦一、真题及典型例题二、拓展练习单元二学前儿童健康教育活动设计基础理论一、学前儿童健康教育活动的特点二、学前儿童健康教育活动设计的原则三、学前儿童健康教育活动设计的基本要求四、学前儿童健康教育活动设计的基本流程案例评析案例一红眼咪咪（中班）案例二阴天、雨天变晴天（中班）国考聚焦一、真题及典型例题二、拓展练习单元三学前儿童身体保健教育基础理论一、学前儿童身体生长发育教育二、学前儿童生活常规教育三、学前儿童饮食与营养教育四、学前儿童安全生活教育案例评析案例一牙齿多漂亮（小班）案例二小脚找朋友（小班）案例三有趣的脚（中班）案例四蔬菜好吃有营养（中班）案例五 “火”（大班）岗位对接一、素材与分析二、活动设计与实施三、说课训练四、活动评价国考聚焦一、真题及典型例题二、拓展练习单元四学前儿童心理健康教育基础理论一、学前儿童心理健康教育的目标二、学前儿童心理健康教育的内容三、学前儿童心理健康教育的实施案例评析我们不怕困难（大班）岗位对接一、素材与分析二、活动设计与实施三、说课训练四、活动评价国考聚焦一、真题及典型例题二、拓展练习单元五学前儿童体育基础理论一、0-3岁幼儿身体运动发展与开发训练二、学前儿童体育活动的目标三、学前儿童体育活动的内容与方法四、学前儿童体育活动的实施案例评析案例一渔趣（大班）案例二有趣的小椅子（中班）案例三远足活动（小班）岗位对接一、素材与分析二、活动设计与实施三、说课训练四、活动评价国考聚焦一、真题及典型例题二、拓展练习参考文献