• 【正版】新高考背景下高中音乐课堂教学探究
  • 【正版】新高考背景下高中音乐课堂教学探究
  • 【正版】新高考背景下高中音乐课堂教学探究
  • 【正版】新高考背景下高中音乐课堂教学探究
  • 【正版】新高考背景下高中音乐课堂教学探究
  • 【正版】新高考背景下高中音乐课堂教学探究
  • 【正版】新高考背景下高中音乐课堂教学探究
  • 【正版】新高考背景下高中音乐课堂教学探究
  • 【正版】新高考背景下高中音乐课堂教学探究
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

【正版】新高考背景下高中音乐课堂教学探究

10 5.0折 20 全新

仅1件

安徽淮北
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者张湘君 著

出版社世界图书出版公司

出版时间2014-05

版次1

装帧平装

上书时间2022-11-15

e淘社

七年老店
已实名 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 张湘君 著
  • 出版社 世界图书出版公司
  • 出版时间 2014-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787510076282
  • 定价 20.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
本书循着当今高中音乐学科课堂教学存在的问题,以案例为载体,以解决问题为中心,为一线教师解决学习领会有效教学理论以及学习专业标准、提升专业能力过程中出现的问题、存在的困惑,为指导教师如何依据教师专业标准的主要精神提升自己的专业能力,提供了切切实实的帮助。书中反思剖析的问题都来自一线教师工作的实际,所提出的指导性建议都具有较强的可操作性。
【目录】
上篇有效教学设计

话题一教材的有效解读

话题二有效教学内容的确定

话题三有效教学目标的设置

话题四有效教学策略的设计

中篇有效教学活动

话题一有效创设教学情境

话题二有效使用现代教育技术

话题三有效指导学生学习

话题四有效讲授

话题五有效板书与演示

话题六有效提问与倾听

话题七有效管理与调控

下篇有效教学评价

话题一有效发挥教学评价的价值

话题二有效开展多样化、多元化评价

话题三有效引导学生进行自我评价

参考文献

后记
点击展开 点击收起

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP