N-1-4/小学班队管理 9787040387070

图书标准信息

• 作者 沈嘉祺 编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2014-02
• 版次 1
• ISBN 9787040387070
• 定价 26.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 258页
• 字数 320千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《小学班队管理》是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的高等院校小学教育特色专业精品课程资源。内容包括小学班队与班队管理、小学班队管理者、小学班队常规管理、小学班队组织管理、小学班队活动管理、小学班队环境管理、学生问题行为管理和小学家校合作八章；每章文前设置了学习目标、问题与思考等栏目，文中穿捅了教师心声、知识链接、案例等栏目，文后安排了本章小结、阅读导航、理解·反思、实践·探究等栏目，有助于师生展开教学活动。
　　《小学班队管理》不仅可作为高等院校小学教育专业的本、专科教材，也可作为在职小学教师继续教育的参考用书。

【目录】

第一章小学班队与班队管理
第一节小学班队概述
第二节小学班队管理

第二章小学班队管理者
第一节班队管理者的角色定位
第二节班队管理者的任务与职责
第三节班队管理者的领导力
第四节班队管理者的专业发展

第三章小学班队常规管理
第一节小学班队规范的制订
第二节小学班队常规教育

第四章小学班队组织管理
第一节小学班集体的形成
第二节小学班队组织结构
第三节非正式群体的类型及教育

第五章小学班队活动管理
第一节小学班队活动概述
第二节小学班队活动的类型
第三节小学班队活动的设计与实施

第六章小学班队环境管理
第一节教室环境布置
第二节班队人际沟通
第三节班风建设

第七章学生问题行为管理
第一节学生问题行为界定
第二节小学生常见问题行为及教育
第三节学生问题行为干预

第八章小学家校合作
第一节家校合作的意义
第二节班主任与家长沟通
第三节家校合作的方式

附录1中国少年先锋队章程
附录2中小学班主任工作规定
附录3小学生日常行为规范（修订）
参考文献