• 理论经济学系列教材:微观经济学 吴开超,张树民主编
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理论经济学系列教材:微观经济学 吴开超,张树民主编

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作者吴开超,张树民主编

出版社西南财经大学出版社

ISBN9787810886550

出版时间2007-08

装帧平装

页数285页

定价29.8元

上书时间2014-01-09

   商品详情   

品相描述:八品
商品描述
《微观经济学》的主要特色。
  第一,体现了明显的逻辑性和对称性。全书共分为3篇19章65节,这些篇章节体现了这样的逻辑:从研究完全竞争市场到考察非完全竞争市场,从透视产品市场到触摸要素市场,从分析经济效率到关注分配公平的逻辑。在结构安排中,不仅能够发现如第四章与第六章、第五章与第七章之间严格的外在对称性,还能在下篇的许多章节中发现“经济现象一效率评价一治理对策”这样的内在对称性。
  第二,突出经济学思维和方法的培养。经济学思维的核心就是用利益驱动来解释人和组织的行为。首先在非常抽象和极端不现实的假设条件下建立一个基本经济模型,然后根据实际情况一步一步放宽假设条件来逐渐接近真实的世界,这就是经济学的基本方法。本书在导论中专门介绍了微观经济学的基础假设和经济模型,上下两篇则明显具体地体现了经济学思维和方法。实际上,“完全竞争模型”是经济学理论体系中一个在严格假设条件下建立的理论模型,它既是经济学家分析现实世界的起点模型,同时又是经济学家改造现实世界的理想模版。在完全竞争模型的基础上,通过逐渐放宽竞争模型中或明或暗的假设,经济学就分析了现实世界中的完全垄断、寡头的博弈、垄断竞争、外部性、公共物品、不对称信息、要素市场和公平问题。
  第三,具有适度的层次性和差异性。通常情况下,经济学在内容难度上有初级、中级和高级之分,初级经济学大量采用文字和图表,高级经济学基本运用数理函数,而中级经济学的表达方式则介于初级和高级之间。在难度系数和表达方式上,国内外流行的教材都过度强调一致性,缺乏一定的层次和差异。根据经济管理类低年级本科生的数学知识和培养要求,《微观经济学》尝试在基本竞争模型、外部性、公共物品、不对称信息和要素市场等部分主要采用文字和图形来表达,而在完全垄断、寡头垄断、垄断竞争、不确定性的选择等部分更多地采用数学函数来表达经济关系。我们期待通过这样的努力,既让学生逐渐熟悉经济学的数学语言,也使他们了解数学知识中的经济学原理,从而搭建更有效的交流平台。

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