立法者的法理学
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九品
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作者强世功 著
出版社生活·读书·新知三联书店
出版时间2007-09
版次1
装帧平装
货号650
上书时间2024-04-30
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
强世功 著
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出版社
生活·读书·新知三联书店
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出版时间
2007-09
-
版次
1
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ISBN
9787108027184
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定价
33.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
402页
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字数
354千字
- 【内容简介】
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《立法者的法理学》以法律与现代政治秩序的内在关联作为切入点,从法理学与民族命运的高度,提出了由“法律人的法理学”向“立法者的法理学”迈进的主张;并通过对我国宪法的文本、结构和序言的政治含义的全面解读,来阐释对宪法的法理学理解,从而批判地分析了“宪法司法化”的悖论和问题。作者还通过对美国宪法的研究来揭示其政治内涵,以进一步说明法律是如何建构国家主权并奠定国家政治秩序的。
- 【作者简介】
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强世功,男,北京大学法学院副教授硕士导师;在中国人民大学获得法学学士(1990),在北京大学先后获得法学硕士(1996)和法学博士学位(1999)1998年至1999年担任《北大法律评论》主编,1999年开始任教于北京大学法学院,并担任《中外法学》编辑。2001年至2002年在美国哥伦比亚大学法学院访问学者。
- 【目录】
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序言法理学与民族命运
致谢
第一编
第一章迈向立法者的法理学
一、问题的提出
二、没有国家的法律观
三、法律人的法理学
四、国家与法律
五、立法者的法理学
结论
第二章“宪法司法化”的悖论
一、问题的提出
二、“违宪审查”还是“司法判断”
三、“宪法缺场”的话语悖论
四、国家转型的宪政悖论
五、国家转型与法学家伦理
第二编
第三章基本权利的宪法解释
一、问题与方法
二、“受教育权”的侵权法解释及其限度
三、宪法的结构解释:原旨与文本
四、人民为什么要受教育?
结论
第四章谁来解释宪法?
一、问题与方法
二、宪法解释权:排他性的专属权
三、解释宪法:监督宪法实施的手段
四、“审判权”与宪法解释权
五、法律选择权:隐含的违宪审查权
六、二元违宪审查体制
结论
第五章共和政体下的“个案监督”
第六章司法审查的谜雾
第七章自然权利与领土主权
第三编
第八章文明的终结?
第九章大国崛起与文明复兴
参考文献
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