计算机基础教程(第2版)

项目1选购一款适合自己的电脑…·…·……………………………………………·(1)

  任务l认识计算机………………………………………………………………(2)

  任务2—1解计算机系统及其组成…-…----…………………………………··(9)

  任务3制作电脑选购报告……………………-………………………………··(25)

项目2管理计算机……………………………………………………………………(29)

  任务1 Windows 7基本操作……………………………………………………(30)

  任务2管理文件和文件夹…·…………………………………………………··(46)

  任务3个性化设置………·……………………………………………………··(58)

  任务4管理用户帐户…·…·…………………………………………·…·…·…·(62)

  任务5使用附件…………………………………………………………………(68)

项目3学会互联网使用……………………………………………………-………··(75)

    任务1网海泛舟…………………………………………………………………(76)

    任务2  收发电子邮件………………………………………………··…………(92)

    任务3网上下载………………………·………·…-……………………………(95)

项目4互联网+生活………………………………·……······…·…………………·(’1。00)

    任务1网上购买水杯…………………………………………………………··(101)

    任务2使用晨度糯米预定火锅……………·…············……………………··(109)

    任务3 12306预订火车票……………………………………………-………-·(113)

    任务4网上求职…………………………………………………………………(117)

    任务5在线学习…………………………………………………………………(126)

    任务6预定机票、客房和门票…………-…………………………………---·-(1 33)

    任务7手机和电脑连接……………·…-----……………………………………(141)

项目5安装应用软件…………-………………………………………………·…·…(145)

    任务1  一T解应用软件基本概念……··…………………………………………·(146)

    任务2安装0ffjce20lO……………………………………………………·…··(148)

    任务3安装常用软件·………···………………………………………．………．(155)

项目6使用工具软件………………………··………………………………………．(163)

    任务l使用360安全卫士维护电脑····…·…·。…………………………………(164)

    任务2使用360杀毒软件查杀电脑病毒····…………………………·………-(169)

    任务3使用WinRAR创建压缩文件和解压文件……………………………(171)

    任务4下载并播放《建国大业》···………·……………………………………··(1。76)

项目7中英文输入……………………………………………………·…．．…-：(182)

  任务l认识键盘…………………………………………………………………·(183)

  任务2指法练习…·………………………………………………………………(187)

  任务3  }文输人…………………………………………………………………(191)

项目8电脑日常维护与故障处理-………………………………………………-·(202)

    任务1对计算机进行日常维护……·…………………………………………--(203)

    任务2处理计算机常见故障……···………···………………··……………(213)

参考文献…………………一………，………………·……………………………--(218)

    项目1选购一款适合自己的电脑

  项目说明

  当今社会，计算机已经广泛地应用在各行各业，从科学技术的研究到工农业的生产，从企业管理到日常生活的应用，时时处处都有着计算机的影子。

    对于我们学生而言，电脑已成为生活、学习以及工作中必不可少的工具。随着人们生活水平的提高，对电脑的需求也在与日俱增。现在，它已被当做必备的生活和学习工具而大量的涌入学生宿舍。因此，选购一台适合自己学习和生活需要的电脑已成为每名新生的“必修课”。

    本项目要求学生通过对计算机的概念、特点，分类、组成等多个子任务的完成，使学生循序渐进地掌握计算机软、硬件基本知识，并通过市场调研为自己选配一款合适的电脑。

  知识目标

  掌握计算机的概念。

  掌握计算机系统的组成。

  了解计算机的分类、特点及应用。

  能力目标

  能综合运用计算机硬件的技术指标来选购配件及组装计算机。

  项目分藤

  任务l认识计算机。

  任务2了解计算机系统及其组成。

  任务3制作电脑选购调研报告。

    任务l认识计算机

  任务目的

  本任务的主要目的是让学生简单和直观地了解计算机的概念、发展历程和特点。

  任务内容

  通过学习和讨论，结合自己以前对计算机的了解，能准确地用自己的语言描述计算机的定义、发展历程和特点，共有以下三个子任务：

    子任务1．1认识计算机。

    子任务1．2了解计算机的应用领域。

    子任务1．3  了解计算机的特点和发展历程。

    任务实施

    子任务1．1认识计算机

    在当下，计算机成为一个不可或缺的工具，无论是学习、工作，还是生活中，都离不开它。很多同学在上大学之前，早已接触并使用过计算机，并对计算机的软硬件有一定的认识，但是作为一门课程，还是要从计算机的基本概念开始学习。

    电子计算机，又称电脑(computer)，是一种能够按照事先设定的程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备，通常简称计算机。

    计算机在诞生初期主要是被用来科学计算的，因此被称之为“计算机”。然而，现在计算机的处理对象已经远远超过了“计算机”这个范围，它可以对数字、文字、声音以及图像等各种形式的数据进行处理。实际上，计算机是按照事先储存的程序，自动、高速地对数据进行输入、处理、输出和存储的系统。总之，计算机的应用已经渗透到人类工作、生活的各个方面，作为先进文化的产物，它极大地改变了人类的生活。

    计算机的发明人是美国科学家冯·诺依曼，他在20世纪30年代提出了“存储程序”的概念，成为计算机设计的基本概念和理论，被人称为“计算机之父”。计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。

    计算机发展到今天，除了同学们常见的台式计算机外，已发展为性能、用途和规模各不相同的计算机，大体可以分为超级计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机和工作站五类，以下是常见的几类计算机的代表......