班主任工作与德育
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山西太原
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作者陈秋兰[著]
出版社广东世界图书出版公司
ISBN9787510029950
出版时间2011-04
装帧平装
开本其他
定价25.8元
货号6973964
上书时间2024-12-12
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目录
章 什么是德育
节 德育解说
第二节 德育的功能
第三节 德育的目标
第四节 德育发展的趋势
第五节 当代西方的主要德育模式
第二章 班主任在德育建设中的素质要求
节 班主任在德育建设中的角色
第二节 班主任在德育建设中应具备什么素质
第三节 班主任在德育建设中面临的现实问题
第三章 班主任德育建设的方法
节 “教书”就是为了“育人
第二节 给学生一个积极的心理暗示
第三节 没有教不好的学生
第四节 信任可以培养学生的诚信
第五节 社会教育：唤醒学生的孝心
第六节 让班会发挥效能
第七节 从细节入手，培养自主管理习惯
第四章 德育建设与班集体建设
节 怎样处理德育建设与班级管理
第二节 如何通过德育建设改变班级风气
第三节 偶发事件与德育工作
第五章 建立德育评价体系
节 德育评价及其功能
第二节 德育评价的程序
第三节 学校德育工作评价
第四节 德育网络作用与构建
第六章 班主任德育经典案例选
节 尊重与爱护——通往教育之门
第二节 爱，可以拯救一切
第三节 谎言不必都戳穿
第四节 多一把尺子量学生
第五节 抓住“偶然
第六节 内化，无声的教育
第七节 用理解得到信任
附录
学生文明礼仪规范
同学之间的礼节和礼貌
上课应答的礼仪和规范
体态语言的礼仪常规
教师礼仪
班级励志名言（一）
班级励志名言（二）
精彩内容
《班主任工作与德育》根据班主任工作的实际需求，分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍，辅以一线教师的实践案例，为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是，本丛书注重时代性，研究和解决了一些当前教育情形下的新问题，可谓是班主任教师们新的经典。
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