孩子学口才的本书

　寿长华，教育学硕士，儿童教育讲师。自大学毕业后就开始从事儿童教育方面的心理咨询以及儿童教育指导工作，对家庭教育以及儿童心理学有着独到的研究。多年来致力于儿童发展、家长心理及亲子关系的研究和咨询工作。

第一章 学好口才:成就孩子的未来第二章 学打招呼:主动开口是训练口才的第一步第三章 学做介绍:介绍的过程，就是把思维转化为语言的过程第四章 学会接打电话:鼓励孩子对着话筒的另一头讲话第五章 学会赞美:赞美是打开他人心房的一把钥匙第六章 学会道歉:道歉是一门学问，道歉的方式有多种第七章 学会倾听:先听后说，听明白了才能把话说圆满第八章 学会交谈：好口才不等于耍贫嘴，交谈也要讲技巧第九章 学会求助：怎样表达才能打动对方第十章 学好演讲：打好基础，就能做到出口成章第十一章 口才训练营:好方法练就出一副伶牙俐齿

　孩子见人打招呼，不要忘了鼓励表扬　　早上，妈妈送秀秀去幼儿园。到了幼儿园门口，老师看到秀秀，热情地和她说：“秀秀来了呀！秀秀妈妈早上好！”秀秀妈妈连忙也和老师问好，但秀秀却没有说话。　　下午放学时，妈妈去接秀秀，看到秀秀正在操场上等她，这时一个小男孩跑过来，对秀秀说：“咱们一起玩吧。”秀秀看了看他，没有说话，扭身跑掉了。　　妈妈和秀秀一起走在回家的路上，看到同一个小区里的小强走在前面，就对秀秀说：“秀秀，你看，小强哥哥在前面，咱们去和他打个招呼吧。”　　秀秀和小强很熟悉，平时总在一块玩，两家的父母也很熟。秀秀跑了过去一个劲儿地叫着：“小强哥哥，小强哥哥。”还问候小强的妈妈：“阿姨好！”　　小强看到秀秀跟他说话，热情地拉着秀秀的手，两人一块往家里走去。　　小强的妈妈看到秀秀这么有礼貌，说：“秀秀真是个好孩子，见人打招呼，真有礼貌！”　　秀秀听到阿姨夸她，不好意思地笑了笑，秀秀的妈妈也连忙说：“是啊，秀秀很有礼貌，阿姨都夸你了，以后看到老师和别的小朋友也打招呼，那秀秀走到哪里都是个受欢迎的好孩子了。”　　这时候，秀秀不好意思地笑了。从那以后，秀秀见到老师和其他小朋友也知道主动打招呼了。