女心学
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山西太原
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作者程玮 李靖洁
出版社武汉大学出版社
ISBN9787307226852
出版时间2019-12
装帧平装
开本16开
定价88元
货号11598954
上书时间2024-11-14
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目录
《女心理学》目录： 章 绪 论 ............................................................................................001 节 女问题发展历史 ............................................................................001 节 女心理学简史、学科质及发展趋势........................................015 章 女的生理 ...................................................................................024 节 基因与荷尔蒙 ....................................................................................024 节 幼儿、儿童及青春期........................................................................030 第三节 避孕、妊娠与分娩 ............................................................................042 第四节 更年期 ................................................................................................053 第三章 女的信息加工..........................................................................062 节 感知觉 ................................................................................................062 节 意识、注意和记忆 ............................................................................071 第三节 思 维 ..................................................................................................075 第四节 语 言 ..................................................................................................08章 女的动机、意志与成才 .......................................................100 节 动机和意志 ........................................................................................100 节 女的成才 ........................................................................................109 第五章 女的情绪和情感 .....................................................................117 节 情绪和情感 ........................................................................................117 节 女不同发展阶段的情绪和情感....................................................130 第六章 女的能力 ...................................................................................149 节 能力及两的差别 ............................................................................149 节 别刻板与女的优势....................................................................164 第七章 女的人格 ...................................................................................189 节 气 质 ..................................................................................................189 节 格 ..................................................................................................195 第三节 自我意识 ............................................................................................208 第八章 女的心理发展与心理 ........................................................219 节 儿童期、青年期女的心理发展与心理 ...................................219 节 中年期、老年期女的心理发展与心理 ...................................240 第三节 女的心理及常见的心理障碍................................................246 第九章 女的人际交往心理..................................................................255 节 人际交往和人际关系概述................................................................255 节 女人际交往及健康人际关系培养................................................260 第十章 女的恋爱心理..........................................................................288 节 爱情的心理学界说与女择偶心理................................................288 节 少女早恋心理与单身女的心理....................................................303 第三节 失恋心理与丧偶心理........................................................................317 第四节 女健康恋爱心理的培养................................................................324 第十一章 女的婚姻心理 .....................................................................337 节 婚姻的本质 ........................................................................................337 节 婚姻质量 ............................................................................................345 第三节 婚前行为与婚外恋心理................................................................362 第四节 离婚与再婚心理 ................................................................................368 第十二章 女的职业心理 .....................................................................378 节 女职业发展概述 ............................................................................378 节 女职业心理问题及其调适............................................................38节 女职业生涯规划 ............................................................................398 第十三章 女心理疾病与心理健康...................................................415 节 女常见心理障碍 ............................................................................415 节 女常见神经症 ................................................................................42
内容摘要第一节女性问题发展历史
一、女性问题的由来与发展
女性问题是一个社会问题。早在15世纪，就有女权主义思想的声音，法国的女权主义者彼森就是当时具有代表性的人物之一。
16世纪的欧洲，随着市场经济体制的出现，早期的性别分工模式开始出现，家庭和工作场所开始分离，男性外出工作，女性一部分在家庭生儿育女、料理家务，另一部分受生活所迫而进入工厂劳动，有了自主支配自己劳动、赚取独立收入的能力，逐渐成为独立生活的职业女性。
17世纪，被称为最激进、最系统的英国女权主义者玛丽·艾斯泰尔提出了颇具影响力的观点：受过教育的女性应当避免被家庭奴役，女性的生活目标不应当只是为了吸引男性同自己结婚，更应当注重改进自己的灵魂，而不是一味追求貌美；男女具有同等的理性能力；两性应当受到同等教育。
18世纪，随着17世纪英国资产阶级革命的成功，市场经济不断发展，经济基础和上层建筑的变革反映在意识形态领域，法国启蒙思想家卢梭以“天赋人权”思想为基础，产生了以《人权宣言》为代表的资产阶级革命纲领。中产阶级思想家在不满等级森严的封建制度的同时，表达了对女性的深切同情，提出了男女平等的主张，“天赋人权”思想为男女平等思想奠定了理论基础。
1789年，在法国大革命中，女性表现出特有的英勇与顽强。与此同时，法国一些上层女性清醒地认识到，《人权宣言》是法国大革命的重要成果，但没有包含女性权利。她们通过各种方式，如结社、集会、创办报纸杂志，要求改革法律制度等，争取自己的权利。法国大革命的妇女领袖奥伦比·德·古日以《人权宣言》为蓝本，写成了著名的《女权宣言》，有针对性地提出17条“妇女权利”，主张女性与男性一样享有天赋的权利：“妇女生来就是自由人，和男性一样有平等的权利。社会的差异只能建立在共同利益的基础上。”①这部宣言被誉为历史上第一部要求妇女权利的宣言，对以后的妇女运动产生了积极影响。这些社会变革以及早期女权主义者和女权主义理论的出现，为女权主义第一次的兴起奠定了一定的思想基础和社会基础。20世纪60年代，贝蒂·弗里丹出版了《女性的奥秘》一书，标志着现代女权主义运动在美国开始。
二、西方女权主义运动历史——女权主义运动
（一）西方女权主义运动的第一次浪潮
18世纪下半叶至19世纪初，美欧等国工业革命开始酝酿并得到迅速发展，由于劳动力短缺，大批女工进入工厂，成为工业化进程中一支不可忽视的主力军。但她们在为社会做出很大贡献的同时，也付出了沉重的代价。工作劳动强度大，但得到的报酬微薄，平均工资不到男工的一半。工厂缺乏必要的劳动安全保障，工作环境恶劣，女工不满残酷的剥削和压迫，奋起反抗。自19世纪中期起，英、法等国迫于压力相继通过了保护女工的立法，规定减少她们的劳动时间、改善工作条件、提高工资、保障福利。在此历史条件下，经过长期的酝酿，掀起了女性主义运动的第一次浪潮。
女性主义运动的第一次浪潮的时间段是19世纪中期至20世纪上半叶，在争取男女平等的各项权利的斗争中，最早奋起的是西欧和北美的女性。在法国资产阶级大革命时期，由中产阶级思想家掀起的启蒙运动在各国开展，以“自由、平等、博爱”“天赋人权”等口号向封建专制统治发起挑战。受卢梭“天赋人权、自由平等”思想的影响，一部分先进女性走出家庭，投身到社会革命中，自觉地发起大规模的社会运动。女性运动的目标是争取与男子平等的公民权利、受教育的权利以及劳动权利。法国大革命之后，女权主义运动在欧洲迅速传播。19世纪末，……
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精彩内容
封建礼教对女精神和肉体的摧残 在封建礼教的强大重压下，女的精神和肉体受到严重的摧残。女处在社会的底层，远离政治、经济、文化等现实社会活动，没有参与社会活动的权利和义务，而是退缩到家庭内部，又不能接受正规的教育，导致女整体知识文化素质低下、思想保守、目光短浅，没有独立思考的能力和创造力。 女在政治上没有权利，经济上不独立，不能参与社会和家庭的管理，按照礼教的要求“在家从父，出嫁从夫，夫死从子”，一生都要依附于男子，造成了女的依附心理，没有独立人格，缺少自我意识，缺少对自身存在价值的思考和追问，把自己一生的幸福寄托于丈夫身上，夫贵妻荣是实现个人幸福的途径。 生活环境的压迫，社会浸染，以“三从四德”为核心的封建思想的灌输，使女接受了“男尊女卑”的思想观念，认同女子以柔为美的道德信条，产生了强烈的自卑感和奴心理，她们自甘卑弱，听凭男子摆布，对丈夫千依百顺，认为男对女的压迫和奴役理所应当，缺少反抗意识，甚充当男压迫女的工具。中国历有许多女道德家，她们从男的统治利益出发，宣传封建礼教，制定妇女的行为规范，束缚女的行为和思想。 封建礼教对女肉体的摧残集中表现在缠足上。关于缠足的起始，有多种说法，其中流行的说法起源于南唐，南唐后主李煜宠爱窅娘，窅娘能歌善舞，生得十分纤丽，后主“乃命作金莲，高六尺，饰以珍宝，网带缨珞，中作品色瑞莲，令窅娘以帛缠足，屈上作新月状，着素袜行舞莲中，回旋有凌云之态”。这便是流传广的缠足的起始。之后缠足之风历朝历代，到了明清两代，缠足陋习愈演愈烈，连满族女子也入乡随俗缠起足来，社会上出现了一种小脚崇拜热，对女外表美的评判标准已由容貌、身材转变为脚的大小，脚成为女美的集中体现，身体其他部位的瑕疵可以容忍，唯独脚大不能容忍，可谓“一小遮百丑”，而且是越小越好，理想的小脚只有三大小。男对女小脚的喜爱达到了无以复加的程度。男子娶妻无论容貌身材如何，先要看裙下的双脚，结婚之日，常有小孩去量新娘的小脚，新婚之夜，新娘坐于帘中，伸出一双脚供客人观赏，若有人说脚大，新娘和家人都会感到十分羞愧。 缠足风气的盛行，和男子的畸形审美观念是分不开的。在男子的传统审美观念中，一直以柔弱纤细为女美，如杨柳细腰、樱桃小口等，到了宋代以后，女人的脚成为寄托男这种审美观的重要部位。然而缠足是一件十分痛苦的事，男子把他们的审美愉悦建立在女子的痛苦之上。缠足一般在女孩子四五岁时开始，需历经三年时间，经过试缠、试紧、紧缠、裹弯四个阶段，才能确定小脚的基本形状，其间伴随着溃烂、脓肿、流血和无休止的疼痛，之后要经历育期的剧痛和一生裹脚的辛苦。脚，作为人体的行走器官之一受到了极大的摧残，行走能受到严重的限制，女在辛勤操持家务之时，小脚的不便提高了劳动的强度。 既然缠足如此痛苦，女子为何对缠足趋之若鹜、母亲为何坚持为女儿缠足呢？这是因为，在封建社会里，女没有独立的社会地位，也丧失了独立的人格，一生屈从依附于男子，习惯于一切以男的是非善恶标准为自己的取舍标准，压抑自己，迎合男的需求。由于男子爱“莲”成癖，女子是否缠足、缠得是否符合男的审美标准，不但关系女的婚姻成败，甚影响她们一生的命运，所以广大妇女为取悦男子不得不努力缠足，而且在足和鞋的小、奇、巧上绞尽脑汁地玩花样。 实质上，缠足是以男为本位的男尊女卑观念的产物，是将“男尊女卑”观念推向的表现。实际目的是加强对女精神和肉体的束缚，使其甘于被奴役的命运，《女儿经》上说“为甚事，裹了足，不因好看如弓足，恐她轻走出房门， 千缠万裹来束缚”，真是一语道破天机。 （四代中国女的觉醒与奋争 1. 维新变法时期：开始关注女问题 在中代社会，封建礼教受到了质疑和批判，“三从四德”的思想受到了抨击，女问题开始引起社会的关注，女自身也开始觉醒。首先开始关注女问题，要求妇女权利的不是女，而是男，是维新时期先进的男知识分子。维新思想家受到西方妇女解放思想的影响，对女受到的歧视、奴役和压迫给予深切的同情，主张“戒缠足，兴女学”。维新派反对“女子无才便是德”的思想，主张“兴女学”。 1898 年 5 月，梁启超和上海电报办经元善等人在上海创办了中国人自办的所私立女学堂——经正女学，招收 20 名女生。不久又增办一所分校。维新派兴办女学，在当时具有进步意义，但女学的培养目标为“启其智慧，养其德，健其身体，以造其将来为贤母、贤妇之始基”。 这虽改变了“贤妻良母”的标准，但仍然是“贤妻良母”。变法运动失败后，女学被迫停办。 2. 辛亥时期：中国女的初步觉醒 辛亥时期，中国的女表现出初步觉醒的状态，以为首的资产阶级派在宣传民主思想的同时，主张妇女解放、男女权利平等。曾说：“我汉人同为轩辕之子孙，国人相见，皆伯叔兄弟诸姑姊妹，一切平等，无有贵贱之差，贫富之别……” 邹容在所著的《军》中提出男女一律平等；金天翮在《女界钟》中主张男女平等，要求女子摆脱受奴役的地位，做有人格的人，他认为妇女应争取与男子同等的权利。同时以反映欧美资产阶级的历史论著和重要文献，在先进知识分子的译介下开始在中国广泛传播。其中表现在妇女解放领域，一方面是斯宾塞《女权篇》的翻译和出版，以及西方一些的妇女活动家的介绍； 另一方面在中国学界《女界钟》（1903 年）、《女子新世界》（1903 年）和《女界泪》（1908年）等妇女研究著作的出版，以及女权主义的兴起，都代中国的妇女解放和社会变革提供了有力的理论武器和丰富的思想资源。因此辛亥的酝酿为妇女解放运动奠定了思想理论基础。 随着妇女解放运动的深入开展，女自身开始觉醒，这种觉醒首先体现在以秋瑾为代表的知识女中。其感于时事，胸怀报国之志，不愿意像传统女那样生活，又不满丈夫的纨绔习气，1904 年，秋瑾只身赴日求学，并改名竞雄，以表示她追求男女平等的目标，并身体力行，付诸实践。在刻苦求学的同时，秋瑾积极参与社会活动，1906 年，秋瑾返回祖国，随着民主思想的发展，秋瑾逐渐认识到只有参加改造社会的政治斗争，才是争取自身解放的出路，她加入光复会，在绍兴大通学堂主持办学，宣传反清和妇女解放的思想，锻炼青年的体魄，为做准备。她是我代妇女解放运动的先驱之一。辛亥时期，许多像秋瑾一样拥有爱国热情的女积极投身，参加了武装斗争，她们不但负责运输、联络、掩护、筹集款项等任务，有的还与男一起冲上前线，有的在军中担任了领导职务。广大妇女积极参与，推动了中国的发展，也充分展示了女的力量。 这一时期妇女解放运动的是争取参政的权利，兴起了女权运动。为宣传妇女解放思想，在辛亥开始之后的 10 年间，共创办妇女刊物 30 种，其中较有影响的是陈撷芬 1902 年创办的《女学报》，丁初我和陈志群 1904 年创办的《女子世界》，张展云与其母亲 1905 年创办的《北京女报》，燕斌 1907 年创办的《中国新女界杂志》，秋瑾 1907 年创办的《中国女报》，唐群美 1911 年创办的《留日女学生会杂志》等。 ① 1这些妇女刊物积极探索妇女自身解放的各种问题，宣传西方资产阶级时期的妇女运动成，觉醒的知识妇女用西方资产阶级民主思想反观自己的命运，投身民主，为妇女解放而不懈努力，这标志着中国妇女已经开始主动挣脱命运的枷锁，是中国妇女觉醒的开端。 辛亥时期，“禁缠足”运动有了深入的发展，强大的思想舆论宣传使“禁缠足”的思想深入人心。为了尽快唤起广大妇女的觉醒，大量妇女刊物经常发表文章痛陈缠足之弊端，为妇女解放呐喊。当时，还出现了专门反对缠足的妇女刊物，如《天足女报》《天足会报》《天足会年报》等。民国前，缠足这一社会风俗渐趋瓦解，后经新文化运动的荡涤，渐趋。 3. 五四时期：妇女在争取自身解放的斗争中成长 五四运动，揭开了我国新民主主义的序幕，使民主与科学的思想在中国广泛传播。这一时期的妇女开始了真正的觉醒，妇女运动突破了以往资产阶级上层妇女活动的小圈子，成为以劳动妇女为主体的解放运动，掀起了的妇女解 放浪潮。广大妇女反抗封建礼教，反对旧家庭的，批判节烈观念等封建思想，积极争取参政、教育、业、社交、婚姻等方面的权利与自由，并取得了的成。 首先是男女社交公开。在长达 2000 多年的封建社会里，一直强调“男女之大防”，受封建礼教的压制和束缚，女子只能深藏闺中，活动的范围于家庭，不能像男子一样参与公开的社交活动，这是男女不平等的一种表现，是对妇女的一种歧视。所以，要争取平等的权利，要男女社交公开。 五四爱国运动中，男女同学并肩作战，已用实际行动打破了男女社交的禁忌，许多志士，因为共同的理想和抱负而团结在一起，主张男女、工作。长沙的新民学会和天津的觉悟社是在组织上突破男女界限、实现男女社交公开的典范。觉悟社是以天津南开中学和直隶女子师范的进步男女为主体的青年进步组织。该社在宣言中提出：改革男女不平等状况，铲除顽固思想及旧道德、旧伦常。邓颖超是觉悟社早的 10 名女会员之一。一种平等互助、相互尊重的新型人际关系，在该社的男女会员之间建立起来。 虽然男女社交公开的问题得到了广泛的关注，但在当时要实现的男女社交公开，还有很大的阻力，但是封建礼教的坚冰已开始松动。 其次是争取平等的受教育权，大学开放女禁。封建时代，由于“女子无才便是德”的思想根深蒂固，女子没有受教育的权利。维新变法时期，资产阶级维新派积极兴办女学，使女受教育
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