幼儿园保育员工作指南
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山西太原
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作者伍香平//彭丽华
出版社轻工
ISBN9787501996209
出版时间2014-02
装帧其他
开本其他
定价20元
货号2778962
上书时间2024-10-25
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导语摘要
《幼儿园保育员工作指南》(作者伍香平、彭丽华)是给幼儿园保育员看的书，既可以作为保育员岗前培训的材料，又可以作为在岗保育员学习的内容。本书从卫生管理、生活管理、配班工作、与他人沟通和评价工作几方面入手，通过案例分析与建议的形式，阐述了保育员应该具备的素质和工作技能，本书理论联系实践，非常实用。
作者简介
中学高级教师。
伍香平，湖北黄冈人，湖北省教研室学前教育教研员，湖北第二师范学院教师，华中师范大学外聘学前教育专业硕士研究生导师。
主要从事幼儿园课程与教学研究工作。目前正在主持 人文社会科学研究一般项目“生活体验与儿童发展研究”，以及湖北省人文社会科学研究重点项目“幼儿体验式阅读研究”；已经完成省部级科研项目3项；主编出版《幼儿生活体验(养成教育)》、《幼儿心理健康指导丛书》、《幼儿园环境创设之整体环境》等多部幼儿园教育指导丛书：合编《综合实践活动的理念》一书；发表学术论文十余篇；获得湖北省社会科学研究成果二等奖1次，全国基础教育优秀教育资源奖1次。
目录
导言
第一章 卫生管理工作
一、清洁工作
(一)幼儿园清洁卫生质量标准
(二)幼儿园清洁卫生操作技能
二、消毒工作
(一)幼儿园消毒工作质量标准
(二)幼儿园消毒工作操作技能
第二章 生活管理工作
一、健康观察
(一)身体观察
(二)情绪观察
(三)预防接种观察
(四)典型问题分析与建议
二、组织进餐
(一)营连进餐环境
(二)介绍饭菜营养
(三)指导独立进餐
(四)典型问题分析与建议
三、组织盥洗
(一)教会正确的盥洗方法
(二)做好盥洗前的准备工作
(三)正确指导盥洗
四、指导如厕
(一)幼儿如厕常规
(二)组织如厕的基本方法
(三)典型问题分析与建议
五、组织睡眠
(一)幼儿午睡常规
(二)组织睡眠的基本方法
(三)典型问题分析与建议
第三章 配班工作
一、活动前协助制作玩教具
(一)保育自参与玩教具制作的必要性
(二)制作玩教具的原则
(三)如何协助教师制作玩教具
(四)指导幼儿使用玩教具
二、活动中对幼儿的观察与指导
(一)观察幼儿的方法
(二)对体弱儿的指导
(三)对肥胖儿的指导
(四)对多动儿的指导
(五)对胆怯儿的指导
三、家长工作
(一)参与家园共育
(二)关注家园沟通
(三)典型问题分析与建议
四、幼儿园常见意外伤害处理
(一)幼儿园常见意外伤害及预防
('二)幼儿园常见意外伤害急救处理
第四章 与他人沟通工作
一、与领导的沟通
(一)尊重而不吹捧
(二)请示而不依赖
(三)敢言、善言
二、与同事的沟通
(一)要有协作意识
(二)善用微笑和幽默
(三)与同事分享快乐
(四)主动让利
(五)聪明应对异议和分歧，融洽相处
(六)虚心向老同事学习
三、与家长的沟通
(一)与家长有效沟通的策略
(二)与家长沟通的方式
(三)与家长沟通的小技巧
四、与幼儿的沟通
(一)悉心照料
(二)呼唤小名
(三)肢体安抚
(四)善于倾听
(五)善于发现
第五章 评价工作
一、来自保育员自身的评价
(一)对自己工作的评价
(二)对自己专业的评价
二、来自家长的评价
(一)帮助家长7解更多保育工作的正面信息
(二)以专业的解释回应家长的评价
(三)典型问题分析与建议
三、来自教师的评价
(一)变“被动接受为“主动参与
(二)学会与教师沟通，在交流中提升自己
四、来自管理者的评价
(一)建立科学有效的保育工作考评制度
(二)构建幼儿园保育工作评价体系
内容摘要
《幼儿园保育员工作指南》(作者伍香平、彭丽华)围绕贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神要求，以简洁的文字、生动的案例和可行的方法，对保育员的基本工作要求、工作内容和操作程序进行了全面系统的阐述。《幼儿园保育员工作指南》文字深入浅出、生动易懂，既为在岗的保育员拓展了工作思路、提供了丰富的方法，又为想要成为保育员的朋友们提供了专业的指导和有力的参考！
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