文学概论(高等学校教师教育规划教材)
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山西太原
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作者编者:姚文放|责编:胡豪
出版社南京大学
ISBN9787305238680
出版时间2020-11
装帧其他
开本其他
定价58元
货号31014495
上书时间2024-10-08
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目录
绪论
第一节 文学理论的性质
第二节 文学理论的对象
第三节 文学理论的内容
第四节 文学理论的范围
第一章 文学本质论
第一节 作为社会意识形态的文学
一、文学在整个社会结构中的位置
二、文学受到社会经济基础的制约
三、文学的相对独立性
四、文学对社会结构中其他部分的反作用
第二节 作为审美意识形态的文学
一、人类对世界的艺术掌握方式
二、文学用形象来反映社会生活
三、文学的反映对象以人为中心
四、文学的反映运用形象思维的方式
第三节 作为语言艺术的文学
一、文学以语言为媒介
二、文学语言与其他艺术语言的比较
第二章 文学特征论
第一节 文学的形象性
一、什么是文学的形象性
二、文学形象的涵容力
三、文学形象的概括力
四、文学形象的感染力
第二节 文学的典型性
一、什么是文学的典型性
二、典型人物与典型环境
三、典型化及其原则和途径
四、典型与意境
第三节 文学的真实性
一、艺术真实与生活真实
二、真实性与假定性
三、真实性与逼真性
四、艺术真实的内在构成
第四节 文学的倾向性
一、文学倾向性的丰富内涵
二、文学倾向性的存在方式
三、作者的主观倾向和作品的客观意义
第三章 文学功能论
第一节 文学功能的分类
一、文学功能的多元取向
二、文学的几种主要功能
第二节 文学的诸种功能的辩证关系
一、融理于诗
二、寓教于乐
第三节 与文学功能相关的几个问题
一、文学功能的多元取向和综合效应
二、文学的功能范围和功能限度
第四章 文学发展论
内容摘要
本书主要针对各类师范院校相关专业文学理论课程的教学要求，系统阐述文学理论的基本问题、文学的本质与特征、文学的功能、文学的起源与发展、文学创作的准备与方法、文学作品鉴赏与文学流派、文学批评理论与方法等。理论知识点与概念的介绍简明、透彻，并引述权威理论家的相关论述、经典作家的作品片段，以形象生动的例证专栏加深学生的理解。每章后配有相关练习与思考题。并提供延伸阅读书目与资料，便于学生
系统掌握相关章节的教学内容，扩大文学理论的知识面。
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