微电影点亮校园生活(浙江省中小学校微电影作品集)
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山西太原
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作者编者:杨凡
出版社浙江大学
ISBN9787308180252
出版时间2018-02
装帧其他
开本其他
定价35元
货号30300445
上书时间2024-09-22
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导语摘要
杨凡主编的《微电影点亮校园生活（浙江省中小学校优秀微电影作品集）》以“2016年浙江省中小学校园微电影大赛”中的16部优秀作品为基础，融原创剧本、创作感悟、演员独白于一体，呈现出了优秀校园微电影的创作历程。
本书是浙江第一本以浙江中小学校园微电影为主题的图书作品，很好地展现了浙江中小学师生良好的精神风貌，弘扬了浙江校园正能量，具有一定的开创意义和教育文化价值。
目录
校园微电影创作攻略
教育篇
如何用影像讲好一个故事
破网行动
温州市石坦巷小学
如果·没有·手机
平阳县万全镇宋桥小学
渴望奔跑
诸暨市实验小学教育集团荷花小学
周末
诸暨浣江教育集团
励志篇
好影片不可或缺的元素——矛盾冲突
无奋斗不青春
宁海县第一职业中学
窗
宁波市职业技术教育中心学校
没有尾巴的夏天
浙江省江山中学
最初的梦想
义乌市城镇职业技术学校
珍爱篇
塑造人物是影片的灵魂
不应该是秘密
瑞安市虹桥路小学
摊上大事儿了
温州市鞋都第一小学
新生
瑞安市第四中学
心墙
温州市籀园小学
成长篇
细节决定影片的品质
学会坚强
杭州天地实验小学
d小调青春舞曲
浙江省镇海中学
我和电子游戏的故事
温州市少年艺术学校
追梦人
杭州市萧山中学
后记
内容摘要
微电影虽小，却浓缩了一个电影创作传播的全过程，包括编写剧本、表演、舞美、剪辑等多个环节，整个创作过程，就是一个系统综合训练场。杨凡主编的《微电影点亮校园生活（浙江省中小学校优秀微电影作品集）》为校园影视系列丛书中的一
册，以“2016年浙江省中小学校园微电影大赛”的优秀作品为创作基础，融原创剧本、创作感悟、专家点评于一体，记录我省校园微电影成长过程、展示各地校园微电影成果，推动我省校园影视工作迈上新台阶；与此同时专家结合获奖作品对微电影创作的各个环节进行深入的阐述、点评，为微电影的实践操作提供帮助。
精彩内容
破网行动温州市石坦巷小学影片导读班中一学生——小飞，因父母长期在外谋生成了留守儿童。缺乏家人的关爱和陪伴让他常常感到孤单，于是选择以电脑为伴。他自从喜欢上了网络游戏之后变得无法自拔，旷课的情况时有发生。同学和老师主动介入，想方设法帮助小飞远离网游，为此展开了一场“破网行动”。
这是一次怎样的行动？小飞会顺利回归到班集体中吗？请扫右侧的二维码。
剧本精要
第一场内景：白天地点：石坦巷小学门口及三（2）班人物：小飞，班长，同学若干小飞旁白：我叫小飞，是石坦巷小学三（2）班的学生，我喜欢航模、喜欢运动、喜欢游戏……后来爸爸妈妈出远门赚钱了，网络游戏成了我最好的伙伴，凡是我以前喜欢的现在都不喜欢了，满脑子都是网络游戏。（他背上书包到学校，教室内老师刚刚说完“下课，同学们再见！”小飞便一头趴下睡觉了。）班长：（轻轻地拍了拍了小飞的肩膀）小飞，你怎么了？不舒服？
小飞：（生气地推开）关你什么事！没睡好，困着呢！别烦我。
同学1：（调侃道）昨晚又通宵玩游戏了吗？快说说你是怎么躲过爸爸妈妈的监控的？
同学2：小飞你怎么可以通宵玩游戏啊？爸爸妈妈真不管你吗？我要是碰一下鼠标，我妈妈就像是碰到了高压线一样会尖叫起来的。
同学3：你们怎么和小飞比啊，小飞的爸爸妈妈去外地发大财去了，他可以随便玩游戏，不过你也
别玩太久了。
小飞：（怒目而视，指着同学怒吼道）你们统
统给我闭嘴，再说爸爸妈妈，我秒杀你们！
班长：你怎么可以这样对同学们说话呀，别人这样说也是为了你好！
小飞：（话音未落，小飞拿起书包站起就走，回过头说）那我就只好早点走了，永远都不回来，免得你们瞎操心！
同学4：这就是传说中的旷课？会被妈妈打屁股的。
第二场内景：白天地点：老师办公室人物：老师，班长办公室内老师正在批改试卷和作业本，面对小飞那糟糕的作业无奈地摇头……
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