中国话剧艺术舞台演出史纲
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山西太原
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作者张殷 编著
出版社武汉大学出版社
ISBN9787307060661
出版时间2008-06
装帧平装
开本16开
定价36元
货号10920777
上书时间2024-09-18
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作者简介
张殷，中央戏剧学院戏剧艺术研究所副教授。毕业于中央戏剧学院戏剧文学系中国话剧专业方向，获文学艺术硕士学位，研究生学历。
目录
导言
章 中国话剧胚胎和土壤
节 概述
第二节 上海时事京戏与时装新戏
第三节 西方演剧影响
第四节 文人号召
阅读参考
思考题
第二章 中国早期话剧正式登场
节 概述
第二节 东京春柳社
第三节 上海通鉴学校及春阳社
第四节 北京新剧
第五节 上海新剧团体及演出
第六节 剧场建设
第七节 代表人物夏氏兄弟
阅读参考
思考题
第三章 现代话剧观念在实践中确立
节 概述
第二节 演剧观念论战
第三节 爱美剧实践得失
第四节 国剧运动主张
第五节 教育教学
第六节 张彭春及其导演艺术
第七节 表演艺术
第八节 舞台美术的发展
第九节 20世纪20年代的作家作品
第十节 剧场艺术
阅读参考
思考题
第四章 中国话剧舞台演出艺术的现代化曲折进程
节 概述
第二节 左翼话剧运动演剧组织
第三节 中国旅行剧团
第四节 国防戏剧
第五节 理论系统化
第六节 创办国立戏剧学校
第七节 舞台艺术
第八节 剧场建设与管理
阅读参考
思考题
第五章 演剧演出艺术渐趋成熟
节 概述
第二节 洪深舞台艺术呈现
第三节 熊佛西定县农民舞台实践
第四节 欧阳予倩早期剧作及其导演经验
第五节 曹禺及其表演艺术和剧本创作
第六节 李健吾及其剧本创作
阅读参考
思考题
第六章 抗战前后的军队演剧活动
节 概述
第二节 红军时期演剧活动
第三节 抗日战争时期解放区话剧活动
阅读参考
思考题
第七章 抗日战争时期日伪占领区的演剧活动
节 概述
第二节 上海抗战爆发时期演剧活动
第三节 演剧队
第四节 上海孤岛时期演剧运动
第五节 上海沦陷后的苦干剧团
第六节 北平沦陷后的北京剧社
第七节 剧本审查
阅读参考
思考题
第八章 抗日战争时期国统区演剧活动
节 概述
第二节 武汉演剧活动
第三节 重庆演剧活动
第四节 以桂林为中心的西南演剧活动
第五节 抗战时期的南京国立戏剧专科学校
第六节 三位话剧创始人理论主张
第七节 作家作品
阅读参考
思考题
第九章 解放战争时期的话剧活动
节 概述
第二节 国民党统治区话剧活动
第三节 解放区话剧活动
第四节 郑君里《角色的诞生》
阅读参考
思考题
第十章 中华人民共和国成立初期的演剧艺术
节 概述
第二节 建立机构和成立剧院团
第三节 剧院团管理
第四节 独幕剧的蜂拥时代
第五节 届全国话剧观摩演出会
第六节 舞台美术工作者的成绩
第七节 第四种剧本
第八节 作家作品
第九节 理论建树
第十节 导演艺术
第十一节 表演艺术
第十二节 剧场建设
阅读参考
思考题
参考书目
内容摘要
本书是关于研究“中国戏剧史”的专著，书中具体包括了：上海时事京戏与时装新戏、中国早期话剧正式登场、上海通鉴学校及春阳社、现代话剧观念在实践中确立、张彭春及其导演艺术、20世纪20年代的作家作品、剧场艺术等内容。
这部教材《中国话剧艺术舞台演出史纲》倒正是让人期盼一读的书。
其一，凡是写“演出史”的人大都把戏剧演出当成戏剧的完整成果，而写“戏剧文学史”的作者常常有意无意地把完整的脚本当成了戏剧的完整成果，这种看法当然不那么准确。
其二，本书确实涉及了话剧演出内部诸多门类，甚至包括了对话剧教育的阐述，话剧理论概貌的介绍，知识的信息量比较大，当然给学生阅读就更好。
其三，编排体例十分有趣多彩。每章后面附有“阅读参考”，在这里可以看到许多我们平常看不到的剧本和论文片段，还附有思考题，就是我们这些老戏剧工作者，在其中也能学到东西。
看了这本书，感到满足，当然也会感到一些不满足。因为写这样一本教材是太难了，它不但几乎接触到了戏剧百科全书中所有的问题，而且对作者本身的素养要求也太高。好在这一类书籍一般都是边出版，边修订，出了几版之后，恐怕才能接近与完整。希望本书的这个过程能尽量短些，以满足读者的需要，相信作者定能做到这一点。
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