名师点金:小学版·幼升小:数学可以这样学
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作者李雅芬,汤旻蕾
出版社上海文化出版社
ISBN9787553523521
出版时间2020-01
装帧平装
开本32开
定价35元
货号11373364
上书时间2024-09-04
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作者简介
李雅芬，中学 教师、上海市长宁区教育学院小学数学学科教研员、长宁区 学科带头人。汤旻蕾，小学 教师、上海市长宁区天山 小学数学备课组长、长宁区园丁奖获得者、多次获得“长教杯”教学评优二、三等奖、参与课题曾获得上海市教育科学研究院第六届学校教育科研成果一等奖、多次在《上海教育》等教育教学类刊物上发表论文、案例。
目录
幼升小早准备
几岁开始学数学 ？ 1
可以“零基础”不能“零准备”——聊一聊“起跑线” 6
巧妙训练专注力 10
重要的记忆力 16
入学前，数学可以学什么？ 23
数学游戏一起玩——数数 27
数学游戏一起玩——小棒拼拼拼 30
数学游戏一起玩——串珠游戏 33
学好数学的起点是家庭 36
尊重差异，循序渐进，学会等待 39
好成绩来自好习惯
学习中重要的“ 次” 45
引导孩子善于观察、学会听、清楚说 48
养成家庭作业的好习惯 56
养成认真的书写习惯 59
书写习惯的培养——误区与准备 63
养成审题好习惯 69
一年级数学书写规范 71
一年级数学学什么
一年级数学学什么？ 87
有趣的比大小 90
如何分清“几个”和“第几个” 94
分类的有序思考 99
时间的认识 102
口算有多重要 105
口算游戏（一）凑10游戏 109
口算游戏（二）20以内的加减法 112
口算游戏（三）100以内的加减法 122
10以内的加法与减法 128
100以内数的认识（一）强化“十”的概念 136
100以内数的认识（二）认识数射线 140
20以内进位加法的算法 145
20以内退位减法的算法 150
100以内加减法的算法（一）两位数加减整十数或一位数的算法 154
100以内加减法的算法（二）两位数加两位数的进位加法算法 160
100以内加减法的算法（三）两位数减两位数的退位减法算法 165
目录
幼升小早准备
几岁开始学数学 ？ 1
可以“零基础”不能“零准备”——聊一聊“起跑线” 6
巧妙训练专注力 10
重要的记忆力 16
入学前，数学可以学什么？ 23
数学游戏一起玩——数数 27
数学游戏一起玩——小棒拼拼拼 30
数学游戏一起玩——串珠游戏 33
学好数学的起点是家庭 36
尊重差异，循序渐进，学会等待 39
好成绩来自好习惯
学习中重要的“ 次” 45
引导孩子善于观察、学会听、清楚说 48
养成家庭作业的好习惯 56
养成认真的书写习惯 59
书写习惯的培养——误区与准备 63
养成审题好习惯 69
一年级数学书写规范 71
一年级数学学什么
一年级数学学什么？ 87
有趣的比大小 90
如何分清“几个”和“第几个” 94
分类的有序思考 99
时间的认识 102
口算有多重要 105
口算游戏（一）凑10游戏 109
口算游戏（二）20以内的加减法 112
口算游戏（三）100以内的加减法 122
10以内的加法与减法 128
100以内数的认识（一）强化“十”的概念 136
100以内数的认识（二）认识数射线 140
20以内进位加法的算法 145
20以内退位减法的算法 150
100以内加减法的算法（一）两位数加减整十数或一位数的算法 154
100以内加减法的算法（二）两位数加两位数的进位加法算法 160
100以内加减法的算法（三）两位数减两位数的退位减法算法 165
内容摘要
本书分为三个大块，分别是“幼升小不焦虑”“好习惯的养成”“一年级数学学什么”。这三个部分相辅相成，完美地解决了学龄前和一年级孩子家长的焦虑，让他们读了这本书之后，马上就能应用到教育和辅导孩子的实践中去。这三个部分，既细分了年龄，又细分了学习阶段，充分考虑了孩子成长发育的特点，针对性地为家长提供实操性极强的游戏、练习等，让家长这本书在手，幼升小不再焦虑。从幼儿园到小学，不管是学生还是家长都面临着重大的身份转变，很多家长无法处理这种焦虑，便不得不给孩子报各种提前学习的辅导班。看了本书才知道，真正能够帮助孩子实现顺利过渡的，不是超前学习，而是培养习惯，培养兴趣，把孩子一年级的基础打牢。
主编推荐
本书针对幼升小阶段家长最焦虑的问题，真正从方法论的层面上解决了孩子从幼儿园到小学的身份转变问题。在正文之外，随书还附赠数学数学规范书写的练习小册子，实用性极强。
精彩内容
本书分为三个大块，分别是“幼升小不焦虑”“好习惯的养成”“一年级数学学什么”。这三个部分相辅相成，完美地解决了学龄前和一年级孩子家长的焦虑，让他们读了这本书之后，马上就能应用到教育和辅导孩子的实践中去。这三个部分，既细分了年龄，又细分了学习阶段，充分考虑了孩子成长发育的特点，针对性地为家长提供实操性极强的游戏、练习等，让家长这本书在手，幼升小不再焦虑。从幼儿园到小学，不管是学生还是家长都面临着重大的身份转变，很多家长无法处理这种焦虑，便不得不给孩子报各种提前学习的辅导班。看了本书才知道，真正能够帮助孩子实现顺利过渡的，不是超前学习，而是培养习惯，培养兴趣，把孩子一年级的基础打牢。
媒体评论
本书针对幼升小阶段家长 焦虑的问题，真正从方法论的层面上解决了孩子从幼儿园到小学的身份转变问题。在正文之外，随书还附赠数学数学规范书写的练习小册子，实用性极强。
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