消息首页搜索举报

遇见美好(双元耦合班级建设模式成果展示)

正版现货可开具图书发票下单后当天即可发货

21.3 5.6折 38 全新

库存26件

山西太原

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者李耘心,李兆斌

出版社中国海洋大学出版社有限公司

ISBN9787567029811

出版时间2020-02

装帧平装

开本16开

定价38元

货号11459409

上书时间2024-09-04

A365书库

八年老店

已实名已认证进店收藏店铺

在售商品暂无
平均发货时间 6小时
好评率暂无

店主推荐
最新上架

善本碑帖精华 42 宋拓温彦博碑国家图书馆藏宋拓割裱本西冷印社出版 ¥280.00

《伍伦经眼古经图录》 ¥655.00

秋水斋金石丛刊张瑞图行书册张瑞图64岁所书自作诗《登鼓山屴崱峰》 ¥260.00

乾隆御览欽定四库全书薈要（集部） 76，77，78，79 《徐孝穆集目録》卷一《王子安集》卷一，二《李太白集分类补注》卷一，二《柳河东集》卷一，二 ¥253.98

电气化铁道接触网(精) ¥149.98

《虞山印宗——尚古书屋辑藏赵古泥印存》特装本 ¥633.00

电气化铁道接触网(精) ¥149.98

乾隆御览欽定四库全书薈要（集部）76《徐孝穆集目録》卷一 ¥44.98

Java程序设计（慕课版） ¥39.81

中国历史（贰拾肆） ¥29.46

硫化铜镍矿与镁硅酸盐矿物分离理论及实践 ¥51.48

梦之羽翼:广州青年画院院委作品集 ¥134.50

音乐教师专业发展新策略 ¥18.52

Premiere Pro CS5影视制作项目教程 ¥31.50

晓风残月杨柳岸 ¥25.34

爱心培育教程 ¥25.81

昆仑文集 ¥53.92

商品详情

品相描述：全新

商品描述: 目录
妙招解困提升品质

"炸"出来的自信

多管齐下，化茧成蝶

让情绪"飞"一会

小凳子，大作用

模糊也是一种智慧

另类"惩戒"

自省告白书

小箱子，大建议

借"题"发挥

主题班会引领启航

梦想有多远

中国梦，我的梦

遇见独特的自己

让梦想照进现实

怀匠心践匠行做匠

……

内容摘要
班主任工作平凡而琐碎，每天都要面对层出不穷的各种问题；班主任工作是长期而艰巨的，让每一朵鲜花怒放，不是一朝一夕的事情；班主任工作是教育行业中最富有挑战性的，因为我们面对的是一个个鲜活的生命，他们个性迥异、成长背景干差万别，随时都有可能惹点小麻烦或者给你意想不到的“惊喜”！正因如此，班主任工作又是最幸福的，因为在每一天的平凡和琐碎中，我们充实着自己的生命，体现了自己的价值；在这项长期而艰巨的工作任务中，我们播下希望，收获果实；在与学生们“斗智斗勇”的过程中，我们得到了源源不断的动力，激发出创新、实践的热情。
工作室的老师们正是以这种觉悟投入日常的班主任工作中，面对不自信的学生，不仅仅对其进行开导，更是通过寓教于乐的主题活动让学生感悟，激发“我能行”的力量。面对家庭残缺、心理受创的女生，老师们多管齐下，帮助学生弥合心灵创伤，焕发新的生机与活力，也让家庭走出阴霾，重浴阳光。手机管理问题以及由此引发的学生情绪管理问题已经成为当前的教育难题。老师们迎难而上，各出奇招，帮助学生做好手机管控，合理调控个人情绪，做情绪的主人。教育中的惩戒往往因为生硬的形式和手段，很难触动学生心灵，还会拉远师生之间的距离。老师们开启教育智慧，在充分尊重和保护学生自尊的基础上，注重调动和启发学生的自省机能，培养其自我教育的意识，使其主动为自己的错误行为埋单。在班级建设过程中，老师们为了优化班级组织、提高班级育人功效，还从班干部队伍建设以及班级活动有效开展等方面不断进行新的尝试，寻找最有效的方法，提高自己的班级建设水平。
文中一个个或机智、或温暖、或发人深省的班级管理小妙招，是老师们教育智慧的结晶，更是老师们对待教育、对待学生的一颗赤诚之心，他们在用心做有温度的教育。
“炸”出来的自信
青岛外事服务职业学校毕建英
毕建英，青岛外事服务职业学校教师，李耘心名班主任工作室成员，从事班主任工作15年。高级讲师，国家三级心理咨询师，萨提亚咨询师（初级），青岛市青年教师优秀专业人才。所带班级多次获评青岛市优秀班集体、先进团支部。在班主任工作中注重言传身教，尊重学生，用欣赏的眼光发现每个学生的闪光点，用理智的爱包容学生的不同个性，抱着合作的精神，与家长沟通交流，擅长学生的心理健康教育工作。
教育理念：管是态度，爱是桥梁，以情动心，以心促行。
【案例聚焦】
小C是一个长相清秀、有舞蹈特长的女生，但走路总爱低着头。在我想让她担任班级文娱委员的时候，她拼命摇头，反复说：“我不行，我不行！”委任班委被如此拒绝还真是第一次。渐渐地，我发现班里和小C有一样表现的
学生还有好几个：遇到事情总是往后退，不肯主动站出来承担；老师如果真把任务派给他们，他们却完成得非常出色。我意识到，他们不是没有能力，而是缺乏自信。

精彩内容
本书主要围绕6名不同家庭背景、不同成长经历、不同性格习惯的中职学生三年高中学习生活中的成长与蜕变。展现“双元耦合”班级建设模式在帮助学生树立信念、确立目标、不断完善自我，追逐梦想的过程中所发挥的巨大作用。同时，从理论上详细阐述“双元耦合”班级建设模式的理论依据、基本框架、内容构成，以及在实践应用中的具体策略与方法。本书可以作为相关专业研究者的理论参考用书，也可以作为广大教育工作者和研究学习者的兴趣读物。

媒体评论
本书主要围绕6名不同家庭背景、不同成长经历、不格习惯的中职学生三年高中学习生活中的成长与蜕变。展现“双元耦合”班级建设模式在帮助学生树立信念、确立目标、不断完善自我，追逐梦想的过程中所发挥的巨大作用。同时，从理论上详细阐述“双元耦合”班级建设模式的理论依据、基本框架、内容构成，以及在实践应用中的具体策略与方法。本书可以作为相关专业研究者的理论参考用书，也可以作为广大教育工作者和研究学习者的兴趣读物。

— 没有更多了 —