数，就这样认识
正版现货 可开具图书发票 下单后当天即可发货
￥ 14.58 2.9折 ￥ 49.8 全新
库存64件
作者刘东旭,晁倍倍,林蕊馨
出版社北京首都师范大学出版社有限责任公司
ISBN9787565658211
出版时间2022-05
装帧其他
开本其他
定价49.8元
货号11667657
上书时间2024-08-27
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 4小时
- 好评率 暂无
- 店主推荐
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
目录第一章研究缘起
第二章学科知识体系建构·
第三章 核心课例设计分析
《1-5数的认识》教学设计
《0的认识》教学设计
《10的再认识》教学设计
《11-20各数的认识》教学设计
《100以内数的认识》教学设计
《千以内数的认识》教学设计
《万以内数的认识》教学设计
《大数的认识》教学设计
《分数的初步认识》教学设计
《分数的初步认识》教学设计
《分数的意义》教学设计
《百分数的意义》教学设计
《比的认识》教学设计
《小数的初步认识》教学设计
《小数的初步认识》教学设计
《小数的意义》教学设计
《小数的意义》教学设计
《生活中的负数》教学设计
《生活中的负数》教学设计
《生活中的负数》教学设计
《“数的认识”整理与复习》教学设计
第四章教学策略
整数的教学策略
分数的教学策略
百分数的教学策略
小数的教学策略
负数的教学策略
精彩内容
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价