学前儿童卫生保健
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山西太原
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作者王家铖
出版社安徽大学出版社有限责任公司
ISBN9787566423993
出版时间2019-12
装帧平装
开本16开
定价39元
货号11620805
上书时间2024-08-27
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目录
主题1 学前儿童身体发育特点及卫生保健
探寻一 人体的奥秘
探寻二 学前儿童身体各系统特点及保健
主题2 学前儿童的生长发育及健康评价
探寻一 学前儿童的生长发育
探寻二 学前儿童的健康检查及生长发育评价
主题3 学前儿童心理健康与保健
探寻一 学前儿童心理健康概述
探寻二 学前儿童常见的心理行为问题及干预
探寻三 学前儿童心理健康教育
主题4 幼儿园活动的卫生保健
探寻一 幼儿园的生活制度
探寻二 幼儿园生活活动的卫生保健
探寻三 幼儿园教学活动的卫生保健
主题5 学前儿童营养与膳食卫生
探寻一 学前儿童的营养需求
探寻二 学前儿童膳食的选择及配制
探寻三 学前儿童膳食管理的卫生要求
主题6 学前儿童身体疾病及预防
探寻一 学前儿童常见疾病及预防
探寻二 学前儿童易患传染病及预防
主题7 学前儿童的安全与急救
探寻一 托幼机构的安全教育
探寻二 学前儿童常见的意外伤害与急救
主题8 托幼园所卫生保健制度及环境卫生
探寻一 托幼园所的卫生保健制度
探寻二 托幼园所的环境卫生
内容摘要
本课程是研究学前儿童生理解剖特点和生长发育规律，维护和增进学前儿童身体健康，促进学前儿童正常发育的一门学科。课程具有综合性、针对性和实用性等特点，课程内容围绕八个主题展开，即学前儿童发育特点及卫生保健、学前儿童的生长发育及健康评价、学前儿童心理健康与保健、幼儿园活动的卫生保健、学前儿童营养与膳食卫生、学前儿童身体疾病及预防、学前儿童的安全与急救、托幼园所卫生保健制度及环境卫生。本课程以满足学习者的需求为出发点，在充分考虑学习者学习特点的基础上进行课程开发，让学习者在学习的过程中掌握促进幼儿健康的基本知识和技能，提高幼儿保健工作的科学性，形成关心、爱护幼儿健康发展的基本理念。
精彩内容
本课程是研究学前儿童生理解剖特点和生长发育规律，维护和增进学前儿童身体健康，促进学前儿童正常发育的一门学科。课程具有综合性、针对性和实用性等特点，课程内容围绕八个主题展开，即学前儿童发育特点及卫生保健、学前儿童的生长发育及健康评价、学前儿童心理健康与保健、幼儿园活动的卫生保健、学前儿童营养与膳食卫生、学前儿童身体疾病及预防、学前儿童的安全与急救、托幼园所卫生保健制度及环境卫生。 本课程以满足学习者的需求为出发点，在充分考虑学习者学习特点的基础上进行课程开发，让学习者在学习的过程中掌握促进幼儿健康的基本知识和技能，提高幼儿保健工作的科学性，形成关心、爱护幼儿健康发展的基本理念。
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