设计学

第一章绪论

第一节服装设计学的学科体系

设计学包含了现代设计中的所有设计门类，其中，服装设计学作为一门较新的艺术设计学科，吸引着越来越多拥有服装设计师梦想的年轻人投身其中。

一、服装设计学科的含义

学科的原意是指有系统的专门学问、知识，也是学术或学习的一门科目或分支，尤指在学习制度中，为了将教学进行系统化分类和管理，将其作为一个相对独立和完整的部分进行归类和安排。学科的含义包含三个方面：一是学术的分类。指一定科学领域或一门学问的分支，如自然科学中的化学、物理学，社会科学中的法学、社会学等。二是“教学科目”的简称，也称“科目”。它是指教学中按逻辑程序组织的一定知识和技能范围的单位，如中小学的数学、物理、语文、音乐等，高等学校管理学系的系统管理学、组织管理学、经营管理学等。三是围绕着某个科学分支组成的相关专业或知识模块。由于大大小小的学科门类非常繁多，人们按照学科之间的一定联系规律对其进行分类和分级。我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”“学科大类（一级学科）”“专业（二级学科）”三个层次来设置。

（一）服装设计学

服装设计学，顾名思义，就是以服装设计为核心内容的一套理论体系，是关于服装设计这一人类在着装方面创造性行为的理论研究。服装设计学的本质是运用范畴、定义、方法等知识提炼形式，反映服装与服饰在人们生活中的各种现象、本质和规律。其目的是为了将实践活动中的经验、体会、思考等集中起来，为学习服装设计提供理论知识，并要求结合实践，获得一定的实证体验。

（二）服装设计学科

服装设计学科是以服装设计为主要内容的一门学科，主要培养从事服装设计、服饰设计及服装生产、经营、管理等方面德、智、体、美全面发展的高级专门人才。

服装设计学科所培养出来的服装设计人才应具备如下能力：

（1）具有广泛的人文学科知识和艺术修养；

（2）具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件设计以及成衣制作的能力；

（3）掌握服装历史、服装美学及服装社会心理学知识，具有较强的审美能力；

（4）掌握美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一些与服装设计相关的基础知识及具体应用能力；

（5）具有服装广告设计、商品展示设计的能力；

（6）具有服装生产、经营管理以及市场预测的初步能力。

（三）服装设计学的支持学科

设计是一种物质文化行为，其终极目标是实现功能性和审美性。服装设计作为设计中的一个分支，也必然具备功能性和审美性的双重内涵，因而，服装设计学的主要内容即包含了这样的双重研究内容。在这些内容中，有些较为核心的学科属于服装设计学的主要支撑，有些虽然相对外围，但也必不可少。它们相辅相成，共同构成了完整的服装设计学科。

1.主要支持学科

服装设计学的主要支持学科是指构成这一学科的核心学科，这些学科涵盖了服装的两大基本属性：功能性和审美性。就服装的功能性而言，服装设计学需要服装材料学、服装结构学、服装工艺学、服装生产学、服装整理学、人体工学等学科的支持；就服装的审美性而言，服装设计学需要构成学、服装色彩学、服装心理学、服装美学、民俗学、伦理学等学科的支持，如图1-1所示。

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