巴元明

1961年，阳春三月，巴元明出生在湖北省武汉市新洲县（现新洲区）顾岗公社的一个工农家庭。由于从小长在农村，巴元明懂得穷人的疾苦，一颗自强不息的种子在他幼小的心里萌发。当时，在农村，要想跳出农门，唯一的途径只有读书。

从小学五年级开始一直到中学，巴元明都在几公里之外的学校上学，每周回家一次，带上一周的咸菜，坚持住读生活。巴元明家里姊妹五个，他的父亲在粮食部门上班，家里仅靠母亲一个人挣工分。由于孩子多，家大口阔，家里总是欠生产队的工分，所以母亲勤扒苦做、以身作则、言传身教，尽量少欠或者不欠生产队的工分。她对孩子们的要求十分严格，孩子们寒暑假都要干农活。家里欠生产队的工分折算成现金由父亲从节约积攒的工资中慢慢补齐。割麦子时好几次手被镰刀割得鲜血直流，用破布条简单包扎或用草木灰敷上后继续劳作，在记忆里，从没出现感染的情况；插秧时，第一次蚂蟥爬到腿上咬得鲜血直流，被吓得大哭，到后来几条蚂蟥爬到腿上都习以为常；干农活时起早贪黑，蚊虫叮咬是常事，有时一边干农活一边打瞌睡；有一次在耕田时，为了早点结束，早点回家，用皮鞭打牛过猛，导致左大腿被受惊奔跑的牛牵扯卷入宰滚之下，险成残疾，至今还有伤疤……当时从事农业生产的各种情形，巴元明至今记忆犹新。巴元明回忆家教，现在总结家训，认为有两个字：第一就是“勤”，父母总是教育孩子要勤劳苦作，在学习方面的要求就是韩愈所云的“业精于勤，荒于嬉”；第二就是“敏”，年少时生活虽苦，但父母总是教育孩子要有感恩之心，与人为善，脚踏实地做好本职工作，保持良好的心态，即孔子所言的“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

《吕氏春秋·尽数》云：“四时之化，万物之变，莫不为利，莫不为害。”巴元明的生活虽然艰苦，但他的父母却特别支持孩子们读书。虽然生来贫穷，但巴元明从父母身上学到的是淳朴、认真、坚韧不拔、吃苦耐芳、脚踏实地的品格，生活的磨炼，培养了他吃苦耐劳、百折不挠的精神，并激发他树立起奋发向上的人生信念。在漫长的求学道路上，每次考试他都名列前茅。由于品学兼优，巴元明从小学二年级开始一直担任班长，到大学时先后担任组长、副班长、学习委员等职务。1979年巴元明考入湖北中医学院（现湖北中医药大学），在大学期间，他刻苦钻研，积极向党组织靠拢，1983年光荣加入中国共产党。正是本科学习期间扎实的基础功底，为他后来的学术成就奠定了坚实的基础。

一、师承名家，博采众长

大学期间，巴元明五年考试总成绩排名第一。1984年他以优异成绩留任湖北中医学院附属医院（现湖北省中医院）工作。“学中医很苦，一旦你跨进这个门槛，就需要用一生的时间来不断学习，不断参悟。”巴元明说。工作3年后，由于“不安于现状”，巴元明深感进一步深造的必要性，经过精心复习和备考，他以优异成绩考取了湖北中医学院的硕士研究生，跟随名老中医黄致知教授学习。毕业后巴元明从事脾胃病治疗工作。由于是党员，他经常接触到我国著名的中医肾病专家、时任科室党支部书记的邵朝弟教授。

1997年，国家人事部、卫生部、国家中医药管理局确定邵朝弟教授为第二批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师。通过严格选拔，巴元明有幸成为邵朝弟教授的“全国师带徒”弟子。在邵朝弟教授的眼里，巴元明品学兼优，具备成为一代良医的基本条件。成为一代良医要有四个条件，即“读经典、做临床、跟名师、有悟性”。她相中的巴元明具备这些条件，而邵朝弟教授又是巴元明一直仰慕的中医大师。追随了邵朝弟教授后，巴元明更明确了自己一生的主攻方向：中医药防治肾病。接受过8年院校教育的巴元明跟着邵朝弟教授学到了不少书本中学不到的知识。比如，不少肾病患者伴随上呼吸道感染而出现咳嗽、吐黄黏痰，一般中医会添加黄芩清热解毒，但黄芩有苦寒伤胃的弊端。邵朝弟教授经过多年摸索，发现有一种药材叫鱼腥草，不仅清热解毒，疗效与黄芩相近，而且不会苦寒伤胃，所以邵朝弟教授多使用鱼腥草而不用多数人使用的黄芩。“许多‘不传之秘’，都是邵朝弟教授从医几十年的经验，她都无条件地传授给我。”巴元明说。师徒很讲究缘分，一批批“师带徒”结业是需要考试验收的，验收的方法之一就是老师和徒弟共同坐诊开方，开出的方子要有85%以上的相……