明理?躬行——北京理工大学社会实践思考与探索

图书标准信息

• 作者 苟曼莉；徐贵宝
• 出版社 北京理工大学出版社
• 出版时间 2016-06
• 版次 1
• ISBN 9787568222099
• 定价 48.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

为突出在社会实践指导方面的针对性，苟曼莉、徐贵宝主编的《明理躬行(北京理工大学社会实践思考与探索)》按照由浅入深、从理论至方法、先实施后总结的逻辑分为七章：社会实践概述、社会实践的形式与组织、社会实践的选题与方案设计、社会实践的调查方法、社会实践的准备与开展、社会实践的成果总结、社会实践的成果转化。其中，**章社会实践概述，主要是介绍大学生社会实践活动的基本理论，从历史发展、中外对比、模式介绍、思考展望等方面对我国大学生社会实践活动进行了分析与总结。第二章至第四章从社会实践的组织实施角度出发，结合实际工作对大学生社会实践活动的基本模式、组织流程、方案设计进行系统的呈现，对社会实践过程中“调查方法”这一核心技能进行详细介绍。第五章至第七章按照时间线索对社会实践活动的前期准备、中期开展、后期总结、成果转化进行了梳理，规范了学校社会实践活动的过程，提出了社会实践成果转化办法。

【目录】

第一章  社会实践概述

  第一节  社会实践的发展与定义

    一、我国社会实践活动的发展

    二、社会实践的概念与内涵

    三、社会实践的理论基础

    四、社会实践的意义

  第二节  社会实践的基本情况

    一、国内外大学生社会实践概况

    二、北京理工大学社会实践工作回顾

  第三节  社会实践的育人模式

    一、国内部分高校实践育人工作开展情况

    二、北京理工大学社会实践育人模式

  第四节  社会实践的思考与展望

    一、存在的问题

    二、发展与展望

第二章  社会实践的形式与组织

  第一节  社会实践的基本模式

    一、个体实践与团队实践

    二、主题实践与自由立项实践

  第二节  社会实践的组织流程

    一、实践的筹备工作

    二、活动的开展

    三、实践成果的总结展示

第三章  社会实践的选题与方案设计

  第一节  社会实践的选题

    一、选题的基本意义

    二、选题的基本原则

    三、选题的切入点

    四、实践主题热点参考

    五、常见误区

  第二节  社会实践的方案设计

    一、社会实践方案设计的内容

    二、社会调查类实践

    三、志愿公益类实践

    四、人物访谈类实践

    五、体验观察类实践

第四章  社会实践的调查方法

  第一节  社会调查概述

    一、概念与基本特征

    二、社会调查的分类

    三、社会调查的作用

    四、实施社会调查的步骤

  第二节  社会调查的基本方法

    一、问卷法

    二、访谈法

    三、其他方法

  第三节  社会调查资料的后期整理

    一、资料整理的基本步骤

    二、资料整理的常用方法

第五章  社会实践的准备与开展

  第一节  社会实践的准备工作

    一、联络单位

    二、了解社情民俗

    三、团队建设

    四、身体准备

    五、物质准备

  第二节  社会实践的礼仪规范

    一、举止礼仪

    二、言谈礼仪

    三、见面礼仪

    四、介绍礼仪

    五、会议礼仪

    六、参观礼仪

    七、社会调查时常用礼仪

  第三节  社会实践开展过程中的安全健康常识

    一、安全知识

    二、健康常识

第六章  社会实践的成果总结

  第一节  成果总结概述

    一、总结的形式

    二、总结的意义

    三、分享的途径

  第二节  通讯稿

    一、通讯稿概述

    二、通讯稿的写作方法

  第三节  个人心得

    一、个人心得的基本要求

    二、个人心得的写作方法

  第四节  新闻稿

    一、新闻稿的基本要求

    二、新闻稿的分类与写作方法

  第五节  调查报告

    一、调查报告基本分类

    二、调查报告写作原则

    三、调查报告常见格式

    四、调查报告写作方法

  第六节  成果展示与答辩

    一、图片的拍摄与整理

    二、视频的拍摄与剪辑

    三、演示文稿（PPT）的制作

    四、社会实践成果答辩

第七章  社会实践的成果转化

  第一节  社会实践成果向学术论文转化

    一、通过体例突出论文的规范性

    二、通过结构调整突出全文的问题导向

  第二节  社会实践成果向学术科技竞赛作品转化

    一、“挑战杯”简介

    二、“挑战杯”的评选原则

    三、成果转化的基本方法

附录

附录一  中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（节选）

附录二  关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见

附录三  教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见

附录四  “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程

附录五  近六届“挑战杯”全国赛哲学社科类特等奖作品清单

附件六  第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题

参考文献