中国教育改革发展丛书：素质教育新探索

图书标准信息

• 作者 高洪 编
• 出版社 人民教育出版社
• 出版时间 2012-09
• 版次 1
• ISBN 9787107252693
• 定价 40.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 313页
• 字数 262千字

【内容简介】

《中国教育改革发展丛书：素质教育新探索》由高洪主编，为了展示近年来全国各地素质教育改革发展的成果和亮点，总结经验，更好地推动《教育规划纲要》的贯彻落实，教育部基础教育一司、基础教育二司遴选了十个素质教育推进实施的典型案例，供各地教育部门和广大的教育工作者探讨和学习。

【目录】

前言
上编省域推进
育人为本机制创新科学减负全面实施素质教育
——北京市科学减轻中小学生课业负担的探索与实践
全面实施素质教育扎实推进基础教育转型发展
——上海市基础教育内涵发展和多样发展的探索与实践
政府主导省级统筹整体推进素质教育
——山东省省域整体推进素质教育的探索与实践
实施南粤减负行动推动素质教育向纵深发展
——广东省减负助推素质教育的探索与实践
增强选择性创造适合学生发展的教育
——浙江省深化普通高中课程改革探索与实践
下编市县实施
加快制度改革为全面素质教育实施提供原动力
——山东省潍坊市教育管理制度改革的探索与实践
从教育原点出发走减负提质之路
——湖南省株洲市减轻中小学生过重课业负担的探索与实践
推进课程改革打造农村素质教育样本
——重庆市綦江区基础教育课程改革的探索与实践
务本求实多措并举深入实施素质教育
——吉林省通榆县县域实施素质教育的探索与实践
改革创新稳步推进素质教育成就学生健康成长
——四川省成都市青羊区创新素质教育方式方法的探索与实践
后记