优秀大学生成长手册:哈佛大学人手一册,全球销量过百万的大学红宝书
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全新
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作者[美]戴夫·埃利斯 著
出版社科学出版社
出版时间2013-06
版次14
装帧平装
货号L25
上书时间2024-11-28
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
[美]戴夫·埃利斯 著
-
出版社
科学出版社
-
出版时间
2013-06
-
版次
14
-
ISBN
9787030374752
-
定价
48.00元
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装帧
平装
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开本
16开
-
纸张
胶版纸
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页数
400页
-
字数
460千字
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
-
《优秀大学生成长手册(第14版)》目的是通过提出一种让大学生终生受益的成功模式,帮助大学生在大学阶段取得出色的成绩,从而实现从平凡到优秀的蜕变。
《优秀大学生成长手册(第14版)》对大学生在大学期间的学习、生活、成长的方方面面都进行了全面、具体、实用的指导,例如:大学生在大学期间如何进行自我评估、如何做好学习规划,如何合理安排时间、如何参与课外活动、如何进行有效阅读、如何做笔记、如何应对大学的各科考试、如何理财、如何在公开演讲中克服恐惧、如何为就业做准备,书中的一切对大学生都至关重要。
- 【作者简介】
-
戴夫·埃利斯,美国著名领导力培训师、作家、教育家以及慈善家。他备受称赞的著作《优秀大学生成长手册》现在已经出版了14版,此书是美国最畅销的大学教育读本之一,世界诸多著名大学,如哈佛、耶鲁、斯坦福等名校,都将此书列为大学生的必读书。除了本书,他还出版了其他七本畅销书,包括《创造大未来》、《成为优秀的老师》等。
同时,他也是一位备受尊敬的演说家和励志工作室的领袖。1979年,他设计了一个课程,帮助学生们提高记忆力,随后,他开始通过电台或发表演说向听众们介绍他的教育理念。此后,他一直致力于实践自己的教育方法,并帮助美国的一些学校培训老师。
- 【目录】
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引言 走进大学
优秀大学生的品质
如果你只是阅读,本书便毫无价值
吸取书中之精华
向高等教育过渡
第一章 第一步
动力源泉:观点就是工具
第一步:事实是制胜的关键
学习方式:发现你是怎样学习的
创建你的学习方式量表
运用你的学习方式,在学校获得成功
发挥自己的多元智能
认真观察、用心倾听、及时行动:动用学习的全部感官系统
寻找和利用资源宝库
不可或缺的课外活动
把它用到工作中
第二章 时间
动力源泉:专注于"此时此地"
你的时间很充裕
制定和实现目标
每日任务清单
面对多重任务,要有所选择
加足马力:使用长期规划表
掌握和利用高科技:运用网络工具节约时间
现在就停止拖延
充分利用时间的25种方法
把它用到工作中
第三章 记忆
动力源泉:"恋上你的问题(打破自己的障碍)"
记忆丛林
20个记忆窍门
给记忆设圈套
如何照顾和"喂养"大脑
如何记人名
把它用到工作中
第四章 阅读
动力源泉:注意并消除头脑中的图像
肌肉阅读
肌肉阅读的原理
阅读困难时
跨越路障,轻松阅读
快速阅读
单词的力量--扩大词汇量
学好英语
增强"信息素养"
电子书的肌肉阅读
把它用到工作中
第五章 笔记
动力源泉:一切都由我创造
记笔记是一个连续的过程
观察
记录
复习
善用PPT,巧妙做笔记
若老师讲课很快
阅读时记笔记
通过概念图获得书本的精髓
做一个在线学习者
把它用到工作中
第六章 考试
动力源泉:摆脱沉迷
摆脱考试的压力
考前准备
预测考题的方法
合作学习:团队协作
考试中的注意事项
考试并未结束……
作弊的昂贵代价
摆脱考试焦虑症
为数学考试做准备
全面发展,学好每一门课
庆祝错误
把它用到工作中
第七章 思考
动力源泉:寻找更大的问题
批判性思考:一种生存技能
做一个批判性思考者
带你发现"原来如此!"
思想产生的方法
不要自欺欺人:15个常犯的逻辑错误
发现自己的臆断
对网络上的信息进行批判性思考
获得决策技巧
解决问题的四个步骤
提问
专业的选择
把它用到工作中
第八章 沟通
动力源泉:信守承诺
沟通--让渠道保持畅通
选择倾听
选择发言
提高情商
处理冲突
委婉说"不"的五种方式
有效投诉五部曲
保持在网络上的安全
掌握公众演讲技能
把它用到工作中
第九章 理财
动力源泉:尝试做回傻子
不再为钱担心
多挣钱
少花钱
未雨绸缪
保持良好的信用记录
教育投资是值得的
你的学习方式和你的理财
你的钱财和你的价值观
把它用到工作中
第十章 健康
动力源泉:屈服
快醒悟吧!健康才是最重要的
给身体选择好燃料
好好锻炼
保持情绪健康
好好休息
培养自尊
寻求帮助
自杀不是解决办法
身体的自我检查
关于烟、酒、毒的真相
从上瘾到恢复
把它用到工作中
第十一章 下一步
动力源泉:成为了不起的人
确定你的价值观,统一你的行动
利用通用技能,开始你的教育
65个互通技能
现在开始你的职业规划
让你的简历不可抗拒
利用面试"聘"一个雇主
现在你已读完本书--那就开始行动吧
"……采用以下的建议,继续……"
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