西部人才战略研究

图书标准信息

• 作者 吴德刚 著
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2016-06
• 版次 1
• ISBN 9787519102913
• 定价 68.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 427页
• 字数 353千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　经过改革开放以来三十多年的发展，西部地区人才资源开发取得了历史性进展，但是，西部人才资源开发还面临总量不足、结构不尽合理、密度偏低、效能不高，以及高素质人才与东部和全国平均水平的差距拉大等问题。《西部人才战略研究》分析了影响西部人才资源开发的主要因素，有教育发展不够的基础因素，也有收入水平不高的关键因素，还有城镇化发展不快的动力因素，在分析以上主要因素的基础上，从十个方面提出了西部人才资源开发的对策建议，《西部人才战略研究》的分析及提出的建议，对于当前的西部发展具有参考价值。

【目录】

第一部分 总报告
第一章 西部人才开发取得历史性进步
一、人才规模稳步增长
二、人才结构不断优化
三、人才素质逐步提高
四、人才开发推动经济社会发展
第二章 西部人力资源开发存在的现实问题
一、人才结构不尽合理
二、高素质人才不足
三、人才使用不当
四、人才流失严重
第三章 影响西部人才开发的主要因素
一、经济收入水平是影响西部人才的基础性因素
二、城市化和工业化是影响西部人才的动力性因素
三、高等教育发展程度是影响西部人才开发的可持续性因素
第四章 西部人才开发水平差距显著
一、西部、中部和东部人才密度比较
二、人才效能比较
三、西部人才质量比较
四、西部人才结构比较
第五章 西部少数民族人才开发水平差距
一、五个民族自治区人才开发差距
二、维吾尔族、藏族、蒙古族人才开发差距
三、人口较少民族人才开发差距
第六章 加快西部人才开发的十大建议
一、把人才开发作为西部大开发中的首要工程
二、服务经济社会发展以用为主端正人才开发的导向
三、加快城镇化建设作为西部人才开发的服务基地
四、依托优势特色产业提高人才开发的效用
五、充分发挥市场配置人才资源的基础性作用加快人才适度流动
六、以创新精神改革人才开发政策
七、推动人才开发工作制度化、规范化、程序化
八、加快发展高等教育作为积聚西部人才的高地
九、加强人才培训发挥西部人口红利的正向作用
十、在教育全过程贯彻双语教学培养民汉兼通的人才

第二部分 分报告
第七章 四川教育发展和人力资源可持续开发研究
一、四川人才和人力资源建设现状
二、四川教育发展与人力资源开发存在的问题及差距分析
三、四川人力资源开发的对策——基于教育的视角
第八章 重庆教育发展和人力资源可持续开发研究
一、重庆人才和教育基本现状
二、重庆人才存在的主要问题
三、重庆人才开发对策
第九章 贵州教育发展和人力资源可持续开发研究
一、贵州人才状况概述
二、贵州人才发展瓶颈
三、贵州人才培养与引进策略
四、结语
第十章 云南教育发展和人力资源可持续开发研究
一、云南的教育与人力资源开发具有良好的政策环境
二、云南教育的发展为人力资源开发奠定了基础
三、云南教育发展与社会对人才的需求还存在差距
四、人力资源可持续发展对教育提出的新需求
五、云南教育提升人力资源可持续发展的思路
第十一章 宁夏教育发展和人力资源可持续开发研究
一、宁夏教育发展和人力资源可持续开发现状
二、宁夏教育发展和人力资源可持续开发面临的问题与挑战
三、结论与建议
第十二章 青海教育发展和人力资源可持续开发研究
一、青海人才现状
二、青海人才开发存在的主要问题
三、青海人才开发的对策
四、青海教育事业发展和人才建设
第十三章 西藏教育发展和人力资源可持续开发研究
一、西藏教育事业发展回顾
二、西藏教育事业的工作重点与保障措施
三、西藏各级各类教育专项报告
第十四章 陕西教育发展和人力资源可持续开发研究
一、陕西教育发展和人力资源开发现状
二、陕西人力资源可持续开发存在的主要问题
三、制约陕西人力资源可持续开发的教育因素分析
四、陕西教育发展和人力资源可持续开发的对策建议
第十五章 广西教育发展和人力资源可持续开发研究
一、广西教育事业基本情况
二、广西人力资源现状
三、广西教育发展和人力资源可持续开发存在的问题
四、推进广西教育发展和人力资源可持续开发的对策
第十六章 新疆教育发展和人力资源可持续开发研究
一、新疆教育事业发展状况
二、新疆人力资源开发状况
三、新疆教育发展和人力资源开发面临的问题与挑战
四、新疆教育发展和人力资源开发的对策与措施
第十七章 甘肃教育发展和人力资源可持续开发研究
一、甘肃人才和教育发展现状
二、甘肃人才发展存在的主要问题及原因分析
三、甘肃人才开发的对策
第十八章 内蒙古教育发展和人力资源可持续开发研究
一、内蒙古教育发展现状
二、内蒙古人才工作现状
三、内蒙古人才发展的实践经验——人才强区工程
四、以全面实施教育改革为重点，创新人才培养和发展的政策体系

参考文献
后记