教师蝶化发展论 第105-110页缺失 新书有残处理
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作者伍叶琴著
出版社教育科学出版社
ISBN9787504180339
出版时间2014-01
装帧平装
页数248页
定价42元
货号ZI4
上书时间2016-07-17
商品详情
- 品相描述:八品
- 商品描述
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本书在对教师蝶化式发展、质变学习、文化身份等核心概念梳理的基础上,把教师发展问题置于后殖民理论的视野中,在幸福哲学和生命发展的“聚光灯”下进行了审视。本书稿对传统的教师发展观、教师学习观以及教师教育方式进行了逻辑清理,用不同的方法加以透析,提出了用后殖民的思维看待教师的文化身份、用成人质变学习完善教师教育、用教师蝶化式发展代替专业发展等一系列观点。
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