• 幼儿园管理 时松
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幼儿园管理 时松

7.7 八五品

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作者时松 李永霞

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303191055

出版时间2015-09

版次1

装帧平装

开本16开

纸张其他

上书时间2020-04-03

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品相描述:八五品
商品描述
基本信息

书名:幼儿园管理

作者:时松 李永霞等

出版社:北京师范大学出版社

出版日期:2015-09-01

ISBN:9787303191055

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版次:

装帧:平装

开本:16开

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内容提要

本教材是学前教育专业教材的基础课程,主要阐述幼儿园管理的基本知识及其运用。全书共十章,包括幼儿园管理概述、幼儿园筹建、幼儿园管理体制与组织文化建设、幼儿园环境创设与管理、幼儿园一日生活管理、幼儿园师资队伍建设、幼儿园卫生保健管理、幼儿园危机管理、幼儿园家庭与社区等。本教材具有以下图书特点:一是强调知识实用性。本书强调学科基础知识,结构脉络清晰,着重探讨幼儿园管理的基本问题。有意省去了一些无关紧要而又枯燥繁琐的艰深理论。本书的编写团队既有高校教师,又有一线园长,理论与实践相结合,在系统讲述有关幼儿园管理理论知识的同时,融入了大量鲜活的幼儿园管理案例。除了告诉学生幼儿园管理的基本内容是什么,更重要的是引导学生利用所学的知识去解决现实存在的问题,突出强调了幼儿园管理中应该怎么做。 二是突出管理前瞻性。在坚持实用性和通俗性的同时,力求内容科学、严谨、规范,同时争取呈现更多的幼儿园先进管理理念,力图反映本学科领域的**研究和实践改革成果,吸纳**的管理热点、政策文件精神等。三是引导学生多思考。本教材在讨论具体理论时都会辅以案例,希望借由大量案例及分析,鼓励学生运用理论思考问题、解决问题。再的教材也很难涵盖幼儿园管理的知识,再的教材也不可能让学生掌握解决幼儿园管理所有问题的技巧。授之以鱼不如授之以渔。希望在使用本教材时,教师在教育教学中能够突出学生学习的主体地位,引导学生自己去思考,使学生成为一个能发现问题、分析问题、解决问题的幼教工作者。教材只是学生学习的工具,不要仅仅为了考试而去死记硬背书中的条条框框。

目录

作者介绍

文摘

序言

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