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Minignest教学实训教程

21 九五品

库存6件

浙江杭州
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作者胡小勇、孟琦、张婵清 著

出版社南京师范大学出版社

出版时间2008-10

版次1

装帧平装

货号752

上书时间2023-08-05

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   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 胡小勇、孟琦、张婵清 著
  • 出版社 南京师范大学出版社
  • 出版时间 2008-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787811017588
  • 定价 21.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 其他
  • 页数 200页
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 新课程教学技能发展丛书
【内容简介】
《MiniQuest教学实训教程》介绍的MiniQuest是一种“迷你”实用的网络探究学习模式,它与WebQuest理念相似,但更适合于常规课堂教学操作使用。学生主要以合作方式,借助信息技术工具解决真实问题,这有助于培养学生的探究能力、合作沟通能力和解决问题的能力。通过阅读《MiniQuest教学实训教程》,您可以明确:什么是MiniQuest和怎样设计MiniQuest。在理论篇,我们将向您介绍MiniQuest的基本理论、结构组成以及设计方法,帮助您更深刻地理解MiniQuest教学模式背后蕴含的教育价值观。在活动篇,我们将带您尝试设计一个MiniQuest教学案例,并鼓励您在自己的课堂教学中进行实践。在资源篇,提供了作为学习MiniQuest的扩展阅读内容和更丰富的案例、工具以及最新发展的其他信息。
【目录】
理论篇
一从探究到网络探究
1.探究学习
2.WebQuest
3.MiniQuest
4.MiniQuest教学应用
二MiniQuest理论基础
1.建构主义学习理论
2.基于问题的学习
3.合作学习理论
三MiniQuest结构与设计
1.总体设计原则
2.学习情境设计
3.学习任务设计
4.学习成果设计
活动篇
一了解MiniQuest
1.讲解培训安排
2.MiniQuest知多少
3.我的学习档案袋
4.创建学习小组
5.MiniQuest教学模式讲座
二MiniQuest情境设计
1.分享学习体会
2.确定MiniQuest教学设计主题
3.MiniQuest情境设计讲座
4.设计与分享MiniQuest情境模块
三MiniQuest任务设计
1.分享学习体会
2.MiniQuest任务设计讲座
3.设计MiniQuest的任务模块
4.分享MiniQuest任务设计
四MiniQuest成果设计
1.分享学习体会
2.MiniQuest成果设计讲座
3.设计MiniQuest成果模块
4.分享MiniQuest教案设计
五主题探究网站设计与教学准备
1.分享学习体会
2.观摩MiniQuest探究网站范例
3.创建MiniQuest探究网站
4.教学实施困难与解决策略研讨
5.制订教学实施计划表
六教学实践体会与培训总结
1.教学观摩与交流
2.提交培训成果
3.培训效果调查与总结
资源篇
一MiniQuest学科应用状况调查表
二国内MiniQuest教学设计案例集锦
1.迷人的张家界——网页信息的保存
2.计算机的硬件组成
3.关于碘的探究
4.水污染问题——我们身边不容忽视的问题
三国外MiniQuest教学设计案例集锦
1.密歇根州的蝴蝶园
2.内战重访
3.生存者探险
4.斑马贻贝
四MiniQuest教学评价量规
1.MiniQuest教学设计评价量规(一)
2.MiniQuest教学设计评价量规(二)
3.小组合作学习评价量规
五MiniQuest教学辅助资源
1.MiniQuest探究网站模板及案例
2.MiniQuest在线设计工具
3.MiniQuest的相关网站
六MiniQuest教学案例评析
1.“保护地球环境”MiniQuest教学案例评析
2.“保护地球环境”MiniQuest教师手记
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