电化教育实验

图书标准信息

• 作者 梁育腾、詹道佳 著
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 1991-12
• ISBN 9787040035841
• 定价 4.50元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 其他
• 丛书 电化教育丛书

【内容简介】

电化教育实验是电化教育深入发展的客观要求，是电化教育研究工作的重要组成部分，是深入开展电化教育研究的重要方法。电化教育实验对于提高电化教育水平和教育质量，对于探讨电化教育规律，加强电化教育理论建设，指导电化教育实践，促进电化教育事业发展和教育、教学改革都有积极作用。本书通俗易懂地介绍了电化教育实验的概念、理论和方法，提供了系统的电化教育实验的学习材料，并介绍了一些成功的案例，利于读者开展电化教育实验，不断提高电化教育实验的科学水平和研究成果的学术水平。///本书为电化教育类专业师生的参考书，也

【目录】

第一章 电化教育实验概述

一、什么叫电化教育实验

二、电化教育实验是电化教育研究的重要方法

三、电化教育实验是电化教育发展的客观要求

四、电化教育实验工作的开展

第二章 电化教育实验的意义和目的

一、电化教育实验的意义

二、电化教育实验的目的

第三章 电化教育实验的原则、方法和步骤

一、电化教育实验的原则

二、电化教育实验的方法

三、电化教育实验的步骤

第四章 电化教育实验的课题和假设

一、电化教育实验的课题

二、电化教育实验的假设

第五章 电化教育实验设计

一、电化教育实验设计的涵义

二、电化教育实验设计的组成部分

三、实验对象的选择和分组

四、确定自变量和因变量

五、控制干扰变量

六、实验程序的编排

七、产验设计的检验

第六章 电化教育实验资料的收集和积累

一、电化教育实验研究与电化教育实验资料

二、收集实验资料要注意的问题

三、测量

四、观察

五、调查

一、电化教育实验资料的分类

第七章 电化教育实验数据资料的整理

二、电化教育实验数据的初步整理

三、描述统计量

第八章 统计检验

一、统计检验的基本概念

二、t检验

三、F检验(方差分析)

四、χ2检验

第九章 模糊数学

一、电化教育现象的模糊性及其数量化

二、模糊集合

三、模糊关系

四、模糊综合评判

五、模糊模式识别

六、其他模糊数学方法简述

一、对实验结果进行研究的必要性

第十章 电化教育实验结果的研究

二、对实验结果进行研究的过程

三、对实验结果进行研究的方法

第十一章 电化教育实验报告和论文的撰写

一、撰写实验报告和论文的意义

二、实验报告和论文的基本特征

三、实验报告的写作

四、实验论文的写作

五、撰写实验报告和论文应注意的几个问题

参考资料

附录

表1随机数码表

表Ⅱt和数值表

表Ⅲx2的数值表

表Ⅳ F的数值表