中国民办学校制度形成过程的研究

图书标准信息

• 作者 吕文妙 著
• 出版社 北京理工大学出版社
• 出版时间 2010-07
• 版次 1
• ISBN 9787564033446
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 其他
• 页数 168页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 国家教育行政学院学术文库

【内容简介】

《中国民办学校制度形成过程的研究》是作者在博士论文基础上修改而成的，书中对1949年新中国成立后的现代中国民办学校制度形成过程进行了系统的分析，着重揭示了制度形成的特征及所内含的理念。《中国民办学校制度形成过程的研究》是现阶段著者对教育制度认识的一些总结。著者的国际情怀赋予了《中国民办学校制度形成过程的研究》一个宽广的国际视野，形成了《中国民办学校制度形成过程的研究》的一大特征。

【目录】

导论
第1节本研究的意义
第2节本研究使用的研究方法
第3节先行研究综述
第4节各章节构成

第一部分中国民办学校制度的形成
第1章现代中国民办学校制度形成的历史过程
第1节新中国成立初期的私立学校
第2节民办学校的实质——以农村民办小学为中心
第3节改革开放以后的社会力量办学
小结

第2章《民办教育促进法》形成过程中所体现的制度特征
——以探讨“合理回报”为中心
第1节“合理回报”和《民办教育促进法》
第2节“合理回报”法制化的社会背景
第3节“合理回报”的变化过程——以先行研究的探讨为中心
小结

第3章《民办教育促进法实施条例》的制定意义
——对公办学校法人参与举办民办学校的考察
第1节关于公办学校法人参与举办民办学校的各种观点
第2节公办学校法人举办民办学校的法律规定
第3节公办学校法人参与举办民办学校制度的实况
——以福市w民办中学为例
第4节制度化过程及背景
小结

第4章《中外合作办学条例》的社会意义
——着眼于举办主体“外国力量”的变迁
第1节中外合作办学制度的现状
第2节中外合作办学制度形成的过程与特征
第3节中外合作办学制度的形成背景
小结

第5章中国民办学校制度的理论探讨
第1节民办学校的理论变迁
第2节民办学校的类别划分
第3节举办民办学校的社会权利
小结

第6章民办学校制度研究的收获与启示

第二部分实现卓越——教育制度形成的价值追求
第7章区域民办学校制度的形成特征及问题
——以福建省为例
第1节福建省民办学校制度的形成特征
第2节民办学校制度的内部结构——民办福德学校的经营
第3节对民办学校制度的几点思考

第8章中国教育制度形成过程的主要特征及矛盾
第1节制度认识与教育目标的双重性
第2节教育制度形成过程的案例分析
——沈阳市基础教育管理制度改革
第3节教育制度形成过程的特征
第4节当前教育制度形成过程的主要矛盾
附录：沈阳市基础教育管理综合改革案例

第9章追求卓越
——全球化背景下的教育制度
第1节全球化与教育制度创新
第2节实现卓越的教育

后记
参考文献