蒲公英和蝴蝶的约定

亲近自然，收获无限

苏梅

没有孩子不喜爱红花、绿草、森林、大海，不喜爱小鸡、小鸭、小猫、小狗，不喜爱大自然的，孩子就是“自然之子”。大自然带给孩子的欢乐与价值是无限的，有待我们用美的眼睛去很好地发现和表达。

这套自然绘本是我的第二辑相关原创绘本，仍由著名插画家王晓鹏老师插画。他一如既往地用清新自然、赏心悦目的画风完成的精美插图，不仅能帮助孩子理解故事，带给孩子美感，也提升了他们对自然绘本的审美鉴赏能力。

本辑绘本写的是孩子们感兴趣的六种植物，分为花卉、竹子、西红柿、蒲公英、向日葵、痒痒树六本。每本写一种植物故事，这些故事力求生动鲜活、幽默有趣、想象丰富，读了使人又开心又感动，带给孩子阅读的愉悦和满满的正能量。

我希望通过这些故事，告诉孩子大自然的美与美的知识，带孩子亲近大自然，认识大自然，感知大自然的神奇魅力，在快乐阅读中增加自然科普知识。同时希望能引导孩子观察和感受我们生活的环境和居住的城乡，培养他们的观察力、求知欲、探索精神和责任感；激发孩子与动物为善，喜爱小动物、热爱大自然的情感；树立起保护地球的理念，养成节约环保的好习惯。

家长在孩子阅读、观察的同时，需要积极地给子相应的指导，使孩子自己的“好奇—探索—发现”，与家长的“交流—对话”融为一体，亲子共读，共同成长。建议家长可以通过以下途径来指导孩子：

1.引导孩子观察各种植物在一年四季中的变化。

2.在家里种植一些植物，引导孩子了解它们的生长过程，并写观察日记进行记录(绘画)。

3.在家里饲养小动物，引导孩子观察动物的外形体貌、行动特征和饮食喜好等。

4.带孩子去动物园、水族馆、花鸟市场等游玩，引导孩子观察不常见的动物。

5.带孩子去乡村、植物园、湿地公园等游玩，充分利用周围环境，引导孩子观察发现大自然的美景。

6.收藏一些自然界的物品，如漂亮的石子、松果、树叶、贝壳等。

总之，家长要及时抓住孩子的疑问，通过多种途径进行探究，可以和孩子一起查阅书本、上网查找资料等， 以满足孩子的探索欲望。这样孩子不仅获得了所需的知识经验，也积累了查阅资料的方法，体验了探索的乐趣，一举多得，受益良多！

《蒲公英和蝴蝶的约定》 讲述了蒲公英和毛毛虫飞上了天空的故事，通过温馨可爱的故事向小读者介绍了蒲公英怎样传播自己的种子。

《蒲公英和蝴蝶的约定》 讲述了蒲公英和毛毛虫飞上了天空的故事，通过温馨可爱的故事向小读者介绍了蒲公英怎样传播自己的种子。

苏梅

儿童文学作家，儿童阅读教育推广人，中国作家协会会员，中国科普作家协会会员。出版长篇儿童小说《过山车》、长篇童话《熊班长和熊小兵》等、短篇童话集《闪电熊和啊呜龙》系列等、中篇童话《会魔法的乌鸦》《动物日记大PK》《飞天快递》《神秘老猫》等、绘本《神奇数学营》等200多部作品。多套童话绘本被译介至马来西亚、新加坡、泰国、越南、印度尼西亚等国。曾获第二届中国童书金奖、冰心儿童图书奖、冰心儿童文学新作奖、中国好童书100佳等奖项；科学童话绘本《不服气的皮皮鼠》人选国家新闻出版署2018年向全国青少年推荐百种优秀出版物，绘本《啊呜龙不明白》《妞妞的幸福一-天》人选推荐幼儿图画书，《与众不同学成语一成语新故 事绘本》入选3-8岁儿童分级阅读指导。

王晓鹏

专职儿童插画创作。倾力于将中国传统元素植人当代儿童插画，以水彩、水墨为载体，创设清澄、纯真的儿童画境。作品曾获中国出版政府奖、冰心儿童图书奖、爱丽丝绘本金奖、韩国绘本文化大奖等多个奖项。代表作有《唐太宗用人》《汉字的故事》《寻找害怕的男孩》《蜗牛的聚会》《传统节日里的故事》等。

《蒲公英和蝴蝶的约定》 讲述了蒲公英和毛毛虫飞上了天空的故事，通过温馨可爱的故事向小读者介绍了蒲公英怎样传播自己的种子。

苏梅

儿童文学作家，儿童阅读教育推广人，中国作家协会会员，中国科普作家协会会员。出版长篇儿童小说《过山车》、长篇童话《熊班长和熊小兵》等、短篇童话集《闪电熊和啊呜龙》系列等、中篇童话《会魔法的乌鸦》《动物日记大PK》《飞天快递》《神秘老猫》等、绘本《神奇数学营》等200多部作品。多套童话绘本被译介至马来西亚、新加坡、泰国、越南、印度尼西亚等国。曾获第二届中国童书金奖、冰心儿童图书奖、冰心儿童文学新作奖、中国好童书100佳等奖项；科学童话绘本《不服气的皮皮鼠》人选国家新闻出版署2018年向全国青少年推荐百种优秀出版物，绘本《啊呜龙不明白》《妞妞的幸福一-天》人选推荐幼儿图画书，《与众不同学成语一成语新故 事绘本》入选3-8岁儿童分级阅读指导。

王晓鹏

专职儿童插画创作。倾力于将中国传统元素植人当代儿童插画，以水彩、水墨为载体，创设清澄、纯真的儿童画境。作品曾获中国出版政府奖、冰心儿童图书奖、爱丽丝绘本金奖、韩国绘本文化大奖等多个奖项。代表作有《唐太宗用人》《汉字的故事》《寻找害怕的男孩》《蜗牛的聚会》《传统节日里的故事》等。

苏梅的自然童话，如山泉流水，奔涌着她对自然的爱，对生活的爱，对儿童的爱，对未来的爱。为什么自然童话写得如此动人？是因为她对孩子与自然爱得深沉。

——王泉根(著名文学评论家、北京师范大学文学院教授)

自然童话要讲得“自然”，把“坚硬”的知识消融在有趣的故事中，这是对创作者智慧的考验。当过幼儿园老师的儿童文学作家苏梅深谙此道，她把自然知识和有趣故事水乳交融般结合在一起，而且读了使人感动，实属不易!

——王林(著名儿童阅读教育专家、儿童文学博士)

苏梅用有趣的故事、创新的写法、准确的知识、实用的活动方案引导孩子感受大自然之美，爱上自然，爱上科学！这套自然童话绘本是父母、老师送给孩子的好礼物！

——许军娥(西部儿童文学研究中心主任、咸阳师范学院文学与传播学院教授)