杏坛追梦师道不易
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天津武清
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作者汪瀛 著
出版社光明日报出版社
ISBN9787519450892
出版时间2019-04
装帧平装
开本16开
定价58元
货号27882406
上书时间2024-12-13
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商品详情
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导语摘要
本书主要包括学习与日常观察思考，教育教学改革方面的思考与建议，历史教研组、历史名师工作室、历史学科研究基地和特级教师工作站建设和发展规划、方案与总结，著作序言和本人的成长历程。另外，本书还附录了本人指导的由门生撰写的教研论文和他人采访我而撰写的报道文章。这些习作，或已在不同刊物上公开发表，有些文章还为人民大学复印报刊资料全文转载；有些文章或收入他人编著出版的教育教学研究专著之中；也有些拙作上传至不同网络平台，或通过学术报告的形式与大家分享。
商品简介
本书主要包括学习与日常观察思考，教育教学改革方面的思考与建议，历史教研组、历史名师工作室、历史学科研究基地和特级教师工作站建设和发展规划、方案与总结，著作序言和本人的成长历程。另外，本书还附录了本人指导的由门生撰写的教研论文和他人采访我而撰写的报道文章。这些习作，或已在不同刊物上公开发表，有些文章还为人民大学复印报刊资料全文转载；有些文章或收入他人编著出版的教育教学研究专著之中；也有些拙作上传至不同网络平台，或通过学术报告的形式与大家分享。
作者简介
汪 瀛 男，汉族，1959年6月生，湖南祁阳县人。正高级教师，硕士生导师，湖南省历史特级教师。国家“万人计划”领军人才。全国模范教师。湖南省政府教育奖“徐特立教育奖”得主。*国家基础教育课程教材专家工作委员会委员。中国教育学会理事。湖南省教育学会历史教学研究专业委员会副理事长。湖南省教育科学研究基地中学历史教学研究首席专家。湖南省中小学教师发展中心“国培”“省培”课程专家。株洲市核心专家和学术技术带头人。湖南出版投资控股集团历史学科教材培训专家。株洲市特级教师工作站和中学历史名师工作室主持人。现供职于株洲市第四中学。 汪瀛著述甚丰，出版“杏坛追梦”系列前已出版历史教研专著17部；发表论文等260余篇，其中有20余篇为中国人民大学报刊复印资料《中学历史、地理教学》等全文转载。主持省级教研规划课题3个，参与教研课题研究1个，省级教研课题研究2个。荣获*中国教师发展基金会教育科研优秀成果二等奖1项，湖南省教育科学研究优秀成果一等奖1项，湖南省基础教育研究成果二等奖1项，湖南省教育学会教育科研课题成果一等奖2项，永州市科学技术研究成果一等奖1项，株洲市教育教学改革研究成果一等奖2项，株洲市社科研究成果二等奖2项，株洲市“华晨科教创新奖励基金”金奖。在全国范围内承担中学历史教学专题讲座、学术报告、骨干教师培训和新课程培训近200次。
目录
师道参禅核心素养教育断想历史教学渗透德育二题教师的课堂评判与约束学生思维评析小三学生《中山陵游记》的启示状元！状元！是宽容还是纵容？永州市芝山区历史学科教学与教改的思考和建议中学历史教学工作常规株洲市第四中学高中历史新课程教学规划与实施株洲市历史学科名师培养基地工作方案株洲市历史学科名师培养基地工作设想湖南省教育科学中学历史教学研究基地建设方案湖南省教育科学历史学科研究基地工作报告株洲市第四中学特级教师工作站三年建设规划株洲市四中历史教研组集体备课实施方案株洲市四中历史学科中期发展规划（2011-2013）积极进取，开拓创新——株洲市第四中学历史教研组简介序言杂陈高中历史新课程教与学（绪言）自然环境与人的生存发展（绪言）心灵的放飞——一位中学教师的教育独白（自序）精彩·荒谬·效率——中学历史课堂教学探微（序）中学历史自主学习导引（序）思索与成长（序）高中历史“四环两化”教学指南（序）如沐雨露春风高效的示范校长之美我本愚笨成功，在于持之以恒的追求勤奋求索，跬步前行历史的磨砺癞蛤蟆也吃天鹅肉选择作文的价值
附一：成就门生变·不变·应万变——2012年高考历史大纲解读及复习建议动机·行为·效果——基于2012年高考历史选择题考生感受调查的反思2012年高考全国文综卷历史试题的特点与启示在思辨中感悟历史的魅力——《俄国十月革命的胜利》给我的启迪与思考中学历史史料教学“四要”——对汪瀛老师史料教学的回应提升学生感悟史料与认识历史的能力——以“美国1787年宪法”教学为例历史核心素养之时空观的考查与培养——以上海近三年高考试题为例让“和”文化在班级家园中高高飘扬《经济体制改革》教学设计
附二：他人评说中学教授的课，时间这样分配汪瀛：在历史课堂寻找“立德树人”的养料汪瀛：走出历史教学的迷雾汪瀛的历史教学：自主感悟、互动创新汪瀛：用思想改变课堂从挑土少年到研究生导师——株洲市四中历史教师汪瀛素描国家教学名师汪瀛掠影
内容摘要
本书主要包括学习与日常观察思考，教育教学改革方面的思考与建议，历史教研组、历史名师工作室、历史学科研究基地和特级教师工作站建设和发展规划、方案与总结，著作序言和本人的成长历程。另外，本书还附录了本人指导的由门生撰写的教研论文和他人采访我而撰写的报道文章。这些习作，或已在不同刊物上公开发表，有些文章还为人民大学复印报刊资料全文转载；有些文章或收入他人编著出版的教育教学研究专著之中；也有些拙作上传至不同网络平台，或通过学术报告的形式与大家分享。
主编推荐
汪 瀛 男，汉族，1959年6月生，湖南祁阳县人。正高级教师，硕士生导师，湖南省历史特级教师。国家“万人计划”领军人才。全国模范教师。湖南省政府教育奖“徐特立教育奖”得主。*国家基础教育课程教材专家工作委员会委员。中国教育学会理事。湖南省教育学会历史教学研究专业委员会副理事长。湖南省教育科学研究基地中学历史教学研究首席专家。湖南省中小学教师发展中心“国培”“省培”课程专家。株洲市核心专家和学术技术带头人。湖南出版投资控股集团历史学科教材培训专家。株洲市特级教师工作站和中学历史名师工作室主持人。现供职于株洲市第四中学。 汪瀛著述甚丰，出版“杏坛追梦”系列前已出版历史教研专著17部；发表论文等260余篇，其中有20余篇为中国人民大学报刊复印资料《中学历史、地理教学》等全文转载。主持省级教研规划课题3个，参与教研课题研究1个，省级教研课题研究2个。荣获*中国教师发展基金会教育科研优秀成果二等奖1项，湖南省教育科学研究优秀成果一等奖1项，湖南省基础教育研究成果二等奖1项，湖南省教育学会教育科研课题成果一等奖2项，永州市科学技术研究成果一等奖1项，株洲市教育教学改革研究成果一等奖2项，株洲市社科研究成果二等奖2项，株洲市“华晨科教创新奖励基金”金奖。在全国范围内承担中学历史教学专题讲座、学术报告、骨干教师培训和新课程培训近200次。
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