小升初命题解读（数学）

    本书有以下几个特点或作用：1.面向考生，起备考指导大纲作用。本书提炼出近年全国各大著名中学小升初综合测评试卷中常见的考点，并以常见考点为标准进行了科学归类和详细解析，知识涵盖全面，章节逻辑严密，在目前尚未有统一招生考试大纲的情况下，其对备考小升初综合测评具有纲领性作用，可以看作是社会版小升初综合测评招生考试大纲。2.知识阐述言简意赅，例题讲解精细到位。本书每一章节的开篇均是详尽的知识和技巧的总结，每一部分总结的结论都配备了相应的文字语言、图形语言或字母语言的解析，目的就是告诉学生平时的学习不仅仅是追求结果，更重要的是要理解得出结果的过程，只有这样，学生才能真正地理解相关定理或结论，才能融会贯通，举一反三。同时，本书选择的每一道例题都十分具有代表性，其解析无论是格式还是逻辑过程都十分严谨，目的就是给学生建立一个样板，帮助学生养成良好的解题习惯。3.配套练习源于真题，课后解析规范详尽。本书每一章节的配套练习都来源于近几年全国各大名校的典型考题或综合测评真题，所配解析不仅规范详尽，而且注重解题策略。多年高效训练模式的实践表明，有针对性地强化练习，既可以帮助学生加深对所学知识的理解，也可以帮助学生熟悉考试题型，快速掌握解题技巧。*后，关于备考复习，给大家提供几点参考建议：（

     1）先知而后行。这里有两点含义：一是在学习每个章节之前，必须先弄明白本章节所涉及的公式、定理、原理等，对这些公式、定理、原理不仅要记住，关键是要理解，弄清楚为什么是这样，如何去应用等；二是在做练习题时，首先要弄清楚题目考查的知识点是什么，再去分析解答。（2）解答逻辑要清晰。用方程法解答必须要有解、设、答等过程；不用方程法解答时，要写小标题，即用汉字写出主要思路，如果能写出分析思路更好。需要强调的是，解答行程问题*好先画出行程路线图。（3）善于总结解答技巧。小升初数学应用部分的考查类型往往是固定的，每一板块都有相应的解题技巧，如果能够归类总结，则会事半功倍。（4）建立错题集。练习和考试中出现的错题，往往真实、准确地反映了学生知识体系中的盲点、薄弱点、混淆点。建立错题集，对错题不仅要彻底搞懂，还要经常复习。单独使用演草本，让孩子首先有演草的意识，然后慢慢养成良好的演草习惯。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”孩子们，天下之学没有一蹴而就之说，数学也是一样，需要你们坚持不懈，勤加练习。在本书出版之际，特别感谢西安米立方数学培优中心的田芳老师、刘红琳老师对本书的编辑整理、*终出版做出的突出贡献。*后，祝新一届小升初的同学们顺利通过小升初综合测评，考入理想的中学。