凡事说理 电视科学理论节目的发展创新研究

    电视作为主流媒体，是重要的宣传阵地，在科学理论的传播、阐述、解析、大众化上发挥着重要作用。向大众传播的科学理论成果，以理性的力量、创新的方式引导受众，是电视媒体责任担当的重要体现。
    广西广播电视台《凡事说理》栏目以推进科学理论大众化为宗旨，是一档着眼草根民生，运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题，解决问题的高端深度访谈节目。自2012年11月开播以来，该节目取得了良好的社会反响。这是利用电视手段深入开展理论宣传工作的一次积极尝试，符合中央理论宣传工作重点，具有重要的现实意义。
    本书以《凡事说理》栏目为研究对象，详细梳理了2017年至今栏目的制作情况，从电视性和理论性两个维度深入探究其作为电视理论节目所取得的成绩，并总结了先进经验和存在的不足，同时与国内其他电视理论节目做横向对比，找出差距，为今后进一步提升节目质量提供策略。
    本书特点是内容翔实、数据准确，部分内容首次公开报道。为撰写好书稿，作者仔细阅读、梳理2017年至今《凡事说理》的文稿，掌握了翔实的文本资料；详细记录每周《凡事说理》在广西卫视和广西新闻频道的收视数据，分析节目内容与收视率之间的关系；采用小组访谈法，与《凡事说理》主创人员就大型主题报道策划、节目选题、嘉宾挑选等问题进行深入探讨，得到手资料，很多内容是首次见报。
    本书的读者对象主要有两类。类是电视工作者。本书作者均有十余年电视从业经验，实战经验丰富，曾多次荣获中国新闻奖一等奖。撰写书稿时，作者注重实践与理论相结合，不搞曲高和寡，书中既有丰富的案例分析，也有作者的心得体会，使读者看完以后能够对制作科学理论节目有直观认识。第二类是研究科学理论的相关工作者，例如企业党务专员、党政机关工作人员等。《凡事说理》作为一档创办近十年的科学理论节目，有着一大批固定受众，是广西科学理论传播的金字招牌。本书介绍的优秀做法、先进经验对于提升研究科学理论的相关工作者的业务水平有一定帮助。
    本书是专门研究电视科学理论节目的专著，在国内，该类型的研究尚少。为全面了解国内电视理论节目，作者对全国的省级电视台科学理论节目进行了梳理，对节目特点、主要内容进行了重点分析；对几档标杆类节目进行实地走访调研，例如东方卫视的《这就是中国》、浙江卫视的《中国共产党为什么能》、江苏卫视的《时代问答》等，与主创人员座谈，了解节目制作流程，参观演播室和机房，终撰写出高质量的调研报告。这几档栏目得到中央宣传部的表扬，制作水平较高，理论性较强，新媒体运营较有创新，具有借鉴意义。

本书是专门研究电视科学理论节目的专著，以《凡事说理》栏目为研究对象。作为一档创办近10年的科学理论节目，该节目有着一大批固定受众，是广西科学理论传播的金字招牌。本书详细梳理2017年至今栏目的制作情况，从电视性和理论性两个维度深入探究其在电视理论节目上取得的成绩、先进经验和存在的不足，同时与国内其他电视理论节目做横向对比，找出差距，为今后进一步提升节目质量提供策略。本书特点是内容翔实、数据准确，部分内容首次公开出版。本书的读者对象为电视工作者和研究科学理论的相关工作者。

徐宁刚 广西广播电视台综艺旅游频道总监，高级编辑，广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选。作品曾获中国新闻奖二等奖、中国广播电视大奖、广西文艺创作铜鼓奖、广西“五个一工程”优秀作品奖等。多年来一直奋战在广播电视新闻采编和理论宣传一线，积极利用视听传播手段为新时期开展党的理论宣传工作进行积极而有益地探索，精心策划开办了《凡事说理》《思想的力量》《新时代追梦人》等为广大观众喜爱的科学理论大众化电视栏目。

万忆 上海交通大学媒体与传播学院二级教授，博士生导师，中宣部瞭望工作室(上海交大)网络舆情首席专家，上海交通大学政治传播研究中心主任，国家社科基金重点项目负责人;第三批国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，全国文化名家暨宣传文化系统“四个一批”人才，享受国务院颁发的政府特殊津贴专家，中组部、中宣部通讯评审专家;中国新闻史学会会员，广西抗战文化研究会常务理事;新闻作品曾三次获得中国新闻奖一等奖，多次获得二、三等奖;研究成果曾获我国人文社科优秀成果奖三等奖、省级社科成果奖二、三等奖;决策咨询成果曾获中央领导批示。

上篇
实践篇：新时代电视科学理论节目的发展概况| 
章  电视科学理论节目的创办背景| 
节  新时代科学理论大众化的必要性| 
一、 实现中华民族伟大复兴需要科学理论引领| 
二、 实现均衡发展共同富裕需要科学理论指导| 
第二节  新时代科学理论电视传播的可行性| 
一、 科学理论大众化需要大众化的电视传播| 
二、 国内电视科学理论大众化节目发展概述| 
第二章  《凡事说理》的大众传播实践| 
节  《凡事说理》的创办与发展| 
一、 《凡事说理》的创办过程| 
二、 《凡事说理》的节目特色| 
第二节  《凡事说理》的效果与影响| 
一、 《凡事说理》的收视效果| 
二、 《凡事说理》的社会影响| 
中篇
思考篇：新时代电视科学理论节目的现实挑战| 
第三章  《凡事说理》节目的内容建设隐忧| 
节  “说理”需要生动的“故事”| 
一、 政策解读和理论宣讲的故事性不足| 
二、 节目内容和百姓生活的关联性不强| 
第二节  “故事”需要精彩的“讲述”| 
一、 现有专家说理深度不足| 
二、 节目推进缺乏灵魂人物| 
第四章  《凡事说理》节目的表现形式老化| 
节  电视艺术的表现手法不够丰富| 
一、 “凡事”短片表现力不足| 
二、 “说理”过程感染力欠缺| 
第二节  电视技术的制作手段缺乏创新| 
一、 预拍短片的制作技术亟待提高| 
二、 棚内清谈的舞美设计尚需加强| 
第五章  《凡事说理》节目的传播渠道单一| 
节  电视渠道的依赖度过高| 
一、 传统媒体渠道中过分依赖电视| 
二、 网络传播渠道中欠缺社交媒体| 
第二节  传受双方的互动性较差| 
一、 缺少通过网络的传受互动| 
二、 缺少植根社区的群体传播| 
下篇
创新篇：新时代电视科学理论节目的提升策略| 
第六章  《凡事说理》节目内容的优化策略| 
节  讲好百姓故事，传播科学理论| 
一、 “说理”还须关照社会现实| 
二、 “说理”也要迎合受众心理| 
第二节  选好说理专家，彰显理论魅力| 
一、 打造节目录制的权威专家库| 
二、 形成本土化的专家说理风格| 
第七章  《凡事说理》节目形式的改进策略| 
节  利用视听语言，突出时代特色| 
一、 开门办节目，让理论深入基层| 
二、 重视青年人，让理论照亮青春| 
第二节  运用技术，增强节目效果| 
一、 短片摄制运用技术| 
二、 说理环节创新舞美包装| 
第八章  《凡事说理》传播渠道的拓展策略| 
节  坚持融媒思维，全时全域说理| 
一、 坚持“大小屏联动”的融媒思路| 
二、 强调“短视频优先”的内容生产| 
第二节  深入基层社区，理论惠及群众| 
一、 推进实体社区的群体传播| 
二、 加强虚拟社区的理论引领| 
附录| 
附录一  新时代电视理论节目的新探索——《新时代追梦人》| 
    节  《新时代追梦人》的说理创新| 
一、 《新时代追梦人》的创办过程| 
二、 《新时代追梦人》的节目创新| 
    第二节  《新时代追梦人》的传播创新| 
一、 多渠道融合发力，打造传播矩阵| 
二、 举办研讨会，形成二次传播| 
附录二  《马克思与新时代》（第四集）当代中国马克思主义：迎来新时代节目文稿| 
附录三  《新中国一路走来》（集）为广大人民谋利益——中国共产党“能”节目文稿| 
附录四  《网络反腐利弊谈》节目文稿| 
索引| 
参考文献| 

本书是专门研究电视科学理论节目的专著，以《凡事说理》栏目为研究对象。作为一档创办近10年的科学理论节目，该节目有着一大批固定受众，是广西科学理论传播的金字招牌。本书详细梳理2017年至今栏目的制作情况，从电视性和理论性两个维度深入探究其在电视理论节目上取得的成绩、先进经验和存在的不足，同时与国内其他电视理论节目做横向对比，找出差距，为今后进一步提升节目质量提供策略。本书特点是内容翔实、数据准确，部分内容首次公开出版。本书的读者对象为电视工作者和研究科学理论的相关工作者。

徐宁刚 广西广播电视台综艺旅游频道总监，高级编辑，广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选。作品曾获中国新闻奖二等奖、中国广播电视大奖、广西文艺创作铜鼓奖、广西“五个一工程”优秀作品奖等。多年来一直奋战在广播电视新闻采编和理论宣传一线，积极利用视听传播手段为新时期开展党的理论宣传工作进行积极而有益地探索，精心策划开办了《凡事说理》《思想的力量》《新时代追梦人》等为广大观众喜爱的科学理论大众化电视栏目。

万忆 上海交通大学媒体与传播学院二级教授，博士生导师，中宣部瞭望工作室(上海交大)网络舆情首席专家，上海交通大学政治传播研究中心主任，国家社科基金重点项目负责人;第三批国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，全国文化名家暨宣传文化系统“四个一批”人才，享受国务院颁发的政府特殊津贴专家，中组部、中宣部通讯评审专家;中国新闻史学会会员，广西抗战文化研究会常务理事;新闻作品曾三次获得中国新闻奖一等奖，多次获得二、三等奖;研究成果曾获我国人文社科优秀成果奖三等奖、省级社科成果奖二、三等奖;决策咨询成果曾获中央领导批示。