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作者李运福 著;王斐
出版社陕西科学技术出版社
出版时间2022-03
版次1
装帧其他
上书时间2024-11-22
强抓在线课程,助推高教改革/1
节 在线课程建设与应用概览/3
第二节在线开放课程的未来发展/18
洞悉学术动态,筑牢研究根基/27
节在线课程评价研究述评/29
第二节国外在线课程评价研究述评/45
第三节国际新成果:m00q与qm/74
强化发展导向,明确核心问题/105
节概述:高等教育质量观变迁/107
第二节梳理:网络课程质量保障研究现状/111
第三节透视:在线课程质量观变迁/115
第四节融合:认证理念指导/119
多方视角探究,明确保障方向/123
节关注时代变革,强化系统研究/125
第二节关注课程本体,优化要素设计/145
第三节关注心理,促进全面发展/160
第四节关注教师行为,促进教师应用/200
延伸,拓展体系建设/223
节网络教育政策:演化与变迁/225
第二节 学分制:改革与探索/237
第三节在线自我学:分析与优化/245
强化监测评估,保障质量/271
节问题分析及对策探寻/273
第二节构建过程及结果分析/279
第三节实施建议及关键举措/286
后记
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