现代中学综合化学实验
¥
16.3
2.7折
¥
59.8
全新
库存2件
作者张丽丹 著
出版社化学工业出版社
出版时间2018-09
版次1
装帧平装
上书时间2024-11-16
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
-
作者
张丽丹 著
-
出版社
化学工业出版社
-
出版时间
2018-09
-
版次
1
-
ISBN
9787122324191
-
定价
59.80元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
纸张
铜版纸
-
页数
117页
- 【内容简介】
-
本书内容是基于身边的化学、环境化学、兴趣化学、食品化学、药物化学、天然产物的提取等与初高中学生认知基础所能接受的综合化学实验。实验内容旨在教会学生科学研究的设计思想、研究方法的逻辑过程、化学实验的基本操作及基本实验技能等;同时通过对实验结果的分析,培养学生在控制变量条件的可比性、实验条件的分析、实验结果的误差分析、取得高产率物质合成中的控制条件等方面的科学研究基本能力。
通过扫描书中二维码可以观看实验基本操作演示视频。
本书综合化学实验内容具有很强的伸缩性,对于不同年级的学生可以进行不同的教学引导。本书内容适合初高中化学实验教学中选修课用,还可以用于高中教师的化学实验教学培训。
- 【作者简介】
-
张丽丹,北京化工大学,教授,主要教学经历(授课名称、起止时间、授课对象、授课学时、所在单位等)
1.《物理化学》82年~现在,大学本科,98学时,北京化工大学
2.《物理化学实验》82~现在,大学本科,40学时,北京化工大学
3.《综合化学实验》2012年~现在,大学本科,32学时,北京化工大学
4.《X-射线单晶结构分析》06~16年,研究生,32学时 ,北京化工大学
5.《化学与现代科技》05年~现在,大学本科,32学时,北京化工大学
主要教学、科学研究、实践经历(项目名称、项目来源、鉴定结论、获奖情况等)
教学研究项目:
1. 国家《物理化学》精品课程建设项目,教育部;
2. 国家《大学化学实验》精品资源共享课程建设项目,教育部;
3. 北京市“大学化学实验三层次多模块创新教学平台建设与实践”,北京市教委;
4. 北京市“高校与中小学共建项目”---高校与附中共建,北京市教委。
获奖情况:
1、2005年:荣获国家教学成果二等奖1项,排3;
2、2009年:荣获国家教学成果二等奖1项,排4;
3、2015年:荣获“全国石油和化工行业教学团队”,带头人;
4、2015年:荣获“第三届中国化工教育科学研究成果”二等奖,排名1;
5、2015年:荣获“第三届中国化工教育科学研究成果”三等奖,排名1;
6、2001、2005、2009年:荣获北京市级教学成果一等奖3项,排名5,3,4;
7、1993、2005年:荣获北京市级教学成果二等奖2项,排名5,3。
- 【目录】
-
实验一
食醋中总酸的测定及国标检验 / 1
实验二
自制紫甘蓝酸碱指示剂、酸碱显色实验及生活中常用物质酸碱性检验 / 5
实验三
絮凝法处理染料废水变清水 / 11
实验四
土豆电池实验及电解质导电性质的认知 / 17
实验五
鸡蛋壳中碳酸钙含量的测定 / 21
实验六
菠菜色素的提取与分离 / 25
实验七
豆腐中钙和蛋白质的性质测定实验 / 31
实验八
酱油中氨基酸的检测 / 37
实验九
食品防腐剂苯甲酸重结晶研究 / 43
实验十
水果中的天然有机物——橙皮中的柠檬烯 / 49
实验十一
模拟酒精测试仪工作原理的实验 / 57
实验十二
化学合成药物——扑热息痛的合成 / 63
实验十三
三氯化铁显色实验及检验试剂作画 / 69
实验十四
过氧化氢发泡实验 / 73
实验十五
氨气制备及喷泉实验 / 77
实验十六
重结晶法提纯硫酸铜 / 81
实验十七
三草酸合铁(Ⅲ)酸钾光敏物质的合成 / 85
实验十八
过氧化氢分解反应速率的影响因素研究 / 89
实验十九
模拟废有机溶剂的回收再利用——多组分有机液体混合物的蒸馏分离与鉴定 / 95
实验二十
混合离子的分离与鉴定 / 105
实验二十一
卤素单质的氧化性和卤负离子的还原性验证 / 111
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价