教育学 李帅军
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湖北孝感
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作者李帅军
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303130306
出版时间2011-07
装帧平装
定价38元
货号J
上书时间2023-03-25
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内容简介
本教材在编写过程中始终贯彻教育理论为教育改革与发展提供理论指导和智力支持的教育精神，力求以通俗易懂、生动活泼的方式将枯燥乏味、深奥难懂的道理呈现出来，便于学生的积极学习和教师的愉快讲授。满足师范类专业学生掌握教育学基本知识和基本技能的需要、报考教育类专业硕士研究生学习教育学原理基本知识的需要以及继续教育各类学员学习教育学课程的需要。
编写突出以下四个特点：
（1）基础性。教育学是教育科学体系中的一门基础学科，因此本教材的内容对学习其他教育学科来说，也同样具有理论上的奠基意义。
（2）实践性。本书的任务不是要告诉教师应该怎么做和不应该怎么做，而是研究教师应该怎么做以及这样做的实际效果是什么，帮助教师总结得失，扬长避短，实现最佳的教学效果。
（3）科学性。教育学要形成自己独特的研究领域和范式，要直面教育实践，要从单纯的学科基础扩展到生活基础。只有这样，教育学的科学性才能得以真正体现。
（4）时代性。本书立足于21世纪宏观时代背景，直面社会开放和价值多元的现实，着眼于教育改革发展的新要求和学生学习、生活、思想的新变化，紧扣教育改革与发展的主题和时代的脉搏，体现出较强的时代性。
本书可作为高等师范院校师范类专业学生学习教育学的教材，也可作为广大中小学教师接受各类继续教育的教育学教材，还可作为广大考生备考教育学硕士和教育硕士的参考书。
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