幼儿发展的观察与评价（第7版）

图书标准信息

• 作者 [美]贝蒂（Janice J.Beaty） 著；郑福明、费广洪 译
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2011-11
• 版次 7
• ISBN 9787040316551
• 定价 60.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 471页
• 字数 540千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 新视野学前教育译丛

【内容简介】

《幼儿发展的观察与评价（第7版）》为观察、记录和解读3-5岁幼儿的发展提供了一套独特的体系。该体系是基于幼儿在6个关键领域（情感、社会、身体、认知、语言和创造性的发展）的技能发展进程建构的。《幼儿发展的观察与评价（第7版）》在简单介绍各种观察研究方法的基础上，重点讲解了幼儿发展检核表的使用。书中针对幼儿发展在6大领域的11个方面，即自尊、情感发展、社会性游戏、亲社会行为、大肌肉动作发展、小肌肉动作发展、认知发展、口头语言、自发读写技能、美术与音乐技能、表演游戏技能，制定了观察与核查的指标，分析了幼儿在每项指标上的发展过程，并给教师提出了促进幼儿发展的活动建议。该书的主要读者对象为学前教育专业师生及在职幼儿园教师。

【作者简介】

贝蒂，JaniceJ.Beaty，是纽约埃尔迈拉学院（ElmiraCollege）荣誉退休教授。目前专职撰写学前教育专业的大学教材，并在位子佛罗里达州的CapeCoral家中为学前教育机构提供咨询和顾问服务。她已出版的教材包括《幼儿教师技能》《幼儿早期阅读的50种策略》《幼儿早期阅读》和《幼儿教育的50种指导策略》等。
郑福明，美国内布拉斯加大学（UniversityofNebraska-lincoln）哲学博士，华南师范大学教育科学学院学前教育系副教授，硕士生导师。中国学前教育研究会家长与社会教育专业委员会理事，广东教育学会学前教育专业委员会常务理事。主要研究方向为家庭与儿童发展、学前教育科学研究方法。
费广洪，博士，深圳大学师范学院副教授，硕士生导师。广东省学前教育专家指导委员会成员，广东省中小学教材审查委员会成员，广东教育学会学前教育专业委员会学术委员。主要研究六向为学前心理学、幼儿园课程。

【目录】

第一章幼儿发展的观察与评价
第二章观察数据的收集与记录
第三章自尊
第四章情感发展
第五章社会性游戏
第六章亲社会行为
第七章大肌肉动作发展
第八章小肌肉动作发展
第九章认知发展
第十章口头语言
第十一章自发读写技能
第十二章美术与音乐技能
第十三章表演游戏技能
第十四章与家长分享观察资料
参考文献
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