• 正版实拍:小小家庭实验室:与孩子一起探索未知世界
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正版实拍:小小家庭实验室:与孩子一起探索未知世界

5 1.5折 32.8 八五品

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山东菏泽
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作者袁宗金 著

出版社中国纺织出版社

出版时间2010-09

版次1

装帧平装

货号19-1126

上书时间2023-09-07

   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 袁宗金 著
  • 出版社 中国纺织出版社
  • 出版时间 2010-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787506466936
  • 定价 32.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 278页
  • 字数 313千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《小小家庭实验室:与孩子一起探索未知世界》正是为了解决这一问题而米。通过建立一个小小的家庭实验室,为父母和孩子提供一个充分发展的空间,只需要准备平日里常见的一些简单的材料,就可以一起动手操作,不但训练了孩子的动手能力、还能增加亲了之间有效的沟通和交流。此外,《小小家庭实验室:与孩子一起探索未知世界》还涉及观察、判断、想象、创新、数学、空间、艺术表现、计划能力、心理、情绪发展、精细动作等诸多方面,让家长在孩子成长的每一个领域都能得到细致的指导。《小小家庭实验室:与孩子一起探索未知世界》还具有一人特色,那就是,在每一个精心设计的小实验里,都有详细而明确的指导和分析,并附有记录报告、能力测试表以及科学权威的资料分析等,以便于家长对孩子的智力和能力发展做一个量化的分析和指导,权威、专业、可信!孩子天生就爱探索,这是他向父母发出的一个信号:我要开始学习啦!可是有的家长不了解,有的家长太忙,还有的家长想引导却无从下手,于是,导致很多孩子的这种求知欲望得不到满足。这种情况之下,如何期待孩子的智力和能力得到深入而全面的发展?
【作者简介】
  袁宗金,儿童教育专家,学前教育博士。主要研究儿童科学学习,并广泛涉猎儿童艺术教育、家庭教育等领域。曾为《亲子》杂志的咨询专家和特约撰稿人,《扬子晚报》、《南京日报》幼儿教育栏目的答疑专家,并先后在江苏和安徽地区,从事育婴师的实验教学、儿童心理研究及幼儿师资培训工作。目前是江苏省高校“青蓝工程”优秀骨干教师,出版专著2部,主持、参加国家及省部级多项课题研究,其中,承担的《智慧树:学前教育专业创新能力培养的实践探索》荣获江苏省高等教育成果特等奖。
【目录】
第一章小小家庭实验室,孕育聪明宝贝的摇蓝
为什么孩子总问为什么——他发出爱上学习的信号啦/2
为什么孩子的提问越来越少——父母缺少智慧的策略/4
为什么孩子总是记不住——枯燥的说明让他们一知半解/7
为什么孩子痴迷实验——好玩,记得住,机会也少/10
为什么孩子总缠着你一起玩——他喜欢并享受和你一起动手的快乐/12
寻找“为什么”源头——小小家庭实验室匮乏/13

第二章有没有方形的泡泡——培养宝贝的观察能力
实验1有没有方形的泡泡/18
实验2不漏水的纱布/20
实验3手上的线条/23
实验4肥皂是怎样把我洗干净的/25
实验5马桶里的水是怎么把便便带走的/27
实验6土豆宝宝变魔术/30
实验7小蝌蚪的尾巴不见了/32
实验8种子分类/34
实验9看谁跑得快/37
实验10有趣的哈哈镜/39

第三章跳出鱼缸的鱼——训练宝贝的判断能力
实验11跳出鱼缸的鱼/44
实验12有趣的弹性/46
实验13奇妙的共振/48
实验14小猫钓鱼/51
实验15尝-尝是什么味道/53
实验16导体还是绝缘体/56
实验17“网”空气/59
实验18鸡蛋飘起来啦/61
实验19变色的叶子/63
实验20哪个蒸发快/65

第四章寻找阳光的孩子——激发宝贝的想象能力
实验21寻找阳光的孩子/70
实验22天空为什么是蓝的/72
实验23为什么飞机会飞/73
实验24为什么桥是拱形的/76
实验25小老虎变变变/78
实验26会游泳的“纸鱼”/80
实验27神奇的杯子/82
实验28鲜花盛开/84
实验29谁的气球飞得高/86
实验30神奇的电梯/88
实验31看到自己的声音/90

第五章会吃鸡蛋的怪孩子——武装宝贝的创新能力
实验32会唱歌的线/96
实验33会吃鸡蛋的怪瓶子/98
实验34自制彩色喷泉/101
实验35小小液压机/103
实验36开水底下的冰/105
实验37齿轮转呀转/107
实验38“烧不断”的神奇棉线/109
实验39无字天书/111
实验40我发明的温度计/112
实验41脏水怎么变清/115
实验42捉狐狸/117
实验43自动叶轮转转转/119

第六章家庭水果Party——领导宝贝的数学能力
实验45麦比乌斯带/127
实验46家庭交通总动员/129
实验47欢乐家庭体育节132
实验48花生米最多的是多少粒/135
实验49我家有个动物园/137
实验50我喜爱的颜色/141
实验51我喜爱的饮料/143

第七章神奇的针孔投影机——构建宝贝的空间思维能力
实验52神奇的针孔投影机/148
实验53天为什么会变黑/150
实验54平衡真好玩/152
实验55漂亮的“花纸雨”/154
实验56大力纸桥/156
实验57有趣的撞小球/157
实验58谁先落地/160
实验59比比谁更稳固/162
实验60百变不倒翁杂技/164
实验61自制太阳板/165

第八章我刷,我刷,我刷刷刷——导演宝贝的语言表达能力
实验62我刷,我刷,我刷刷刷/170
实验63巧认旋转的字/171
实验64面包宝宝的霉菌/173
实验65吸热的黑色/176
实验66衣服又变白了/178
实验67浮浮沉沉的樟脑丸/180
实验68“口喷”彩虹/182
实验69自动转动的纸盒/183
实验70自制“太阳能灶”/186

第九章美丽的孔雀开屏——寻找宝贝的艺术表现能力
实验71美丽的孔雀开屏/190
实验72美丽的肥皂泡画画/191
实验73水墨画/193
实验74自制皮影戏/195
实验75自制乐器/197
实验76好听的排笛/198
实验77橡皮筋吉他/200
实验78神奇的图画复制/203
实验79我的手指会放电/205
实验80彩虹纸/208

第十章跳跃的胡椒粉——培养宝贝的信息获取能力
实验81跳跃的胡椒粉/212
实验82绿叶和枯叶/214

……
第十一章情绪温度计——引导宝贝的情绪控制能力
第十二章球球过山洞——建构宝贝的精细动作能力
参考文献
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