论儿童教育
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北京朝阳
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作者(法) 米歇尔·德·蒙田著
出版社上海人民出版社
ISBN9787208138902
出版时间2016-07
装帧精装
开本其他
定价48元
货号2711206
上书时间2024-12-23
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导语摘要
《论儿童教育》选取了13篇文章，包括论儿童教育、论学究式教育、论书籍、论习惯、论友爱、论交谈艺术、论父子情、论懒散、论荣誉、论自命不凡、论意志的掌控、论阅历。米歇尔·德·蒙田在《论儿童教育》一文中明确指出：“说实在的，在这件事上我知道的只是，人文科学中较难与较伟大的学问似乎就是儿童的抚养与教育。”蒙田在儿童教育上特别强调精神的自由和判断的独立。他明确反对在教育中对儿童有任何粗暴对待，以及具有奴役意味的强制行为。在他看来，学习的目的应该是什么要知与什么要不知，训练一颗温柔的心灵向往荣誉和自由。在阐述这些教育思想的过程中，蒙田引述了许多实际例子，引用了大量古代哲人的箴言，同时结合自己的教育实例，妙笔生花，生动有趣，引人入胜。
作者简介
米歇尔·德·蒙田，文艺复兴时期法国作家，有《随笔集》(Essais)三卷留名后世。《随笔集》在西方文学目前占有重要地位。他的散文因其丰富的思想内涵而闻名于世，被誉为“思想的宝库”。
目录
本书选取了13篇文章, 包括论儿童教育、论学究式教育、论书籍、论习惯、论友爱、论交谈艺术、论父子情、论懒散、论荣誉、论自命不凡、论意志的掌控、论阅历。他反对学究式教育和学究式教师; 主张儿童教育不是培养一个文法学家, 也不是培养一个逻辑学家, 而是要培养热情的、勇敢的、完全的绅士, 即身心两方面和谐发展、兼有知识和判断力、有才能有本事的人; 指出儿童教育必须提供必要的和实用的教育, 包括身体训练、德行养成、知识传授; 在教育方法上, 一是注意儿童的资质和天性, 二是发展判断力和思考力, 三是注重观察和经验, 四是应用知识和实际练习, 五是养成好习惯, 六是宽严结合, 七是游历, 八是导师选择。在阐述这些教育思想的过程中, 蒙田引述了许多实际例子, 引用了大量古代哲人的箴言, 同时结合自己的教育实例, 妙笔生花, 生动有趣, 引人入胜。
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