作者简介
魏媛媛,北京外国语非洲学院教师、斯瓦希里语教研室成员,参与编写和翻译过《斯瓦希里语入门》《汉语图解小词典(斯瓦希里语版)》等书。
赵磊,北京外国语非洲学院教师、斯瓦希里语教研室成员,参与编写过《汉语小词典(斯瓦希里语版)》等书。
目录
本书为“多语种讲中国文化”系列教材之一, 可作为斯瓦希里语专业学生的文化教材, 也可以成为坦桑尼亚等国家读者了解中国的普及性读本。本书图文并茂, 通过难度适中的材料, 深入浅出地解读中国文化。本教材以阅读篇章为主, 每章均分为文化专题概览、文化术语、深度阅读三大阅读板块, 每个板块对应不同的学习层次和目标需求; 每个单元还辅以文化名人和思考题。既有对专题的概括性介绍, 也有对某一文化现象或文化人物的深入阐释。思考题的设计, 注重对学生思辨能力及跨文化交流意识的培养。
内容摘要
"多语种讲中国文化"系列教材具有如下特点:
1.旨在克服传统非通教材体系中的"中国文化失语症",使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化;
2.填补国内中国文化非通读本的空白,亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材,发挥"用外语讲好中国故事"的功能;
3.可作为外国大众的普及性读本,通过图文并茂,难度适中的材料,深入浅出地解读中国文化,使国外民众"读懂中国";
4.为涉及欧、亚、非各非通用语种专业的重大标志性科研项目,改变了各语种教师被不同单位不同部门"分割整合"的局面。
主编推荐
希望借助本系列教材的学习,学生们可以成为具有中国深度、优选广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深
度,即只有对中国文化本身有深刻的理解,才能与世界文明进行深入对话,促进世界文明交流互鉴。优选广度,即
我们要以专业眼光深度地体悟优选文明,感知优选格局,明辨发展方向。人文高度,即我们要用平等、包容、欣赏
的眼光看待不同文明,把对家的坚守变成为对世界的坚守,把对亲人的笃定变成为对人类笃定。
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