用美去征服
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八品
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作者朱光潜
出版社化学工业出版社
ISBN9787122161857
出版时间2013-04
装帧平装
开本32开
定价28元
货号1771336457513456128
上书时间2024-12-12
商品详情
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导语摘要
中国著名美学家、文艺理论家、教育家朱光潜,早年出版的《给青年的十二封信》《谈修养》等著作,曾产生很大影响,深受青年读者喜爱和欢迎。
《用美去征服(朱光潜心灵语录)》通过十个角度:寻找人生的趣味、道德是一种力量、用美去征服、艺术让生活更美好、笑——人生的态度、年轻与修养、做独立的自我、要敢于想象善于创造、批判是更高境界、“净化”人生等谈论人生问题,虽然时代背景不同。但是.在当今年轻一代人生观迷茫的时代,上世纪文化大师的思想仍有着现实的意义。
作者简介
朱光潜,安徽桐城人。美学家、文艺理论家、教育家、翻泽家,中国现代美学奠基人,北京大学一级教授.中国社会科学院学部委员。主要著作包括《文艺心理学》《悲剧心理学》《谈美》《诗论》《淡文学》《西方美学史》《谈美书简》《美学拾穗集》等:他常常以优美的散文笔调讲解深刻的人生道理,深受青年朋友的欢迎,另有译著《歌德谈活录》、柏拉图《文艺对话集》等。
目录
第一章 寻找人生的趣味 第二章 道德是一种力量 第三章 用美去征服 第四章 艺术让生活更美好 第五章 笑,人生的态度 第六章 年轻与修养 第七章 做独立的自我 第八章 要敢于想象,善于创造 第九章 批判是更高境界 第十章 “净化”人生
内容摘要
《用美去征服:朱光潜心灵语录》通过十个角度:寻找人生的趣味、道德是一种力量、用美去征服、艺术止生活更美好、笑——人生的态度、年轻与修养、做独立的自我、要敢于想象善于创造、批判是更高境界、“净化”人生等谈论人生问题,虽然时代背景不同。但是.在当今年轻一代人生观迷茫的时代,上世纪文化大师的思想仍有着现实的意义。
精彩内容
037.别条理易,审分寸难别条理,审分寸,是人类心灵的两种最大的功能。一般自然科学在大体上都是别条理的事,一般含有规范性的学术如文艺伦理政治之类都是审分寸的事。这两种活动有时相依为用,但是别条理易,审分寸难。一个稍有逻辑修养的人大半能别条理,审分寸则有待于一般修养。它不仅是分析,而且是衡量;不仅是知解。而且是抉择。
《谈价值意识》038.用大无畏的精神,向前迈进孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”如今我们的时代是“天将降大任于斯人”的时代了,孟子所说的种种折磨,我们正在亲领身受。我希望每个中国人,尤其是青年们,要明白我们的责任,本着大无畏的精神,不顾一切困难,向前迈进。
《朝抵抗力最大的路径走》039.德育、智育多有不足就目前实际状况说,德育在一般学校等于具文,师生的精力都集中于上课,专图授受知识,对于做人的道理全不讲究。优秀青年感觉到这方面的缺乏而彷徨,顽劣青年则放纵恣肆,毫无拘束。即退一步言智育,途径亦多错误,灌输多于启发,浅尝多于深入,模仿多于创造,揣摩风气多于效忠学术。
《谈青年的心理病态》040.美育被忽视,最不应该美育的重要不但在事实上被忽略,即在理论上亦未被充分了解。我国先民在文艺上造就本极优越,而子孙数典忘祖,有极珍贵的文艺作品而不知欣赏,从事艺术创造者更寥寥。大家都迷于浅狭的功利主义,对文艺不下功夫,结果乃有情操驳杂、趣味卑劣、生活干枯、心灵无寄托等种种现象。
《谈青年的心理病态》041.人类最上的享受是心灵的享受幸福是一种享受。享受者或为肉体,或为心灵。人既有肉体,即不能没有肉体的享受。我们不必如持禁欲主义的清教徒之不近人情,但是我们也须明白:肉体的享受不是人类最上的享受,而是人类与鸡狗彘所共有的。人类最上的享受是心灵的享受。
《谈价值意识》042.养生莫善于寡欲心境要宽和冲淡,少动气,少存杂念。我国古代养生家素来特重这一
点,所以说:“养生莫善于寡欲。”我们近代人对此点似多认为陈腐,其实这很可惜。近代社会复杂,刺激特多,愈近于文明愈远于自然,处处都是扰乱心智的事物,就是处处要我们打消耗战。我们必须淡泊宁静,以逸待劳。这不但可以养生,也可以使学问事业得到较大的成就。
《谈体育》043.青年人当把精力用于学习人生可分几个时期,每时期有每时期的正当使命与正当工作。青年期
的正当使命是准备做人,正当工作是学习。在准备做人时、在学习时,无论是恋爱或结婚都是一种妨害。人生精力有限,在恋爱和结婚上面消耗了一些,余剩可用于学习的就不够。
《谈青年与恋爱结婚》044.爱情的搅扰我自己也是过来人,略知此中甘苦,凭自己的经验和对旁人的观察,我可以大胆地说:在三十岁以前,一个人假如不受爱情的搅扰,对男女间事不发生很大的兴趣,专心致志地去做他的学问,那是再好没有的事,他可以多得些成就,少得些苦恼。
《谈青年与恋爱结婚》045.越忌讳。影响越坏家庭和学校对男女间事绝对不准谈,仿佛这中间事极神秘或是极不体面,有不可告人处。只这印象对儿童们影响就很坏。
《谈青年与恋爱结婚》P16-19
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