三大构成
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北京朝阳
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作者糜淑娥|刘韦晶 著;
出版社辽宁美术出版社有限责任公司
ISBN9787531474944
出版时间2017-02
装帧平装
开本16开
定价65元
货号1150331677320003593
上书时间2024-12-11
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商品详情
- 品相描述：九品
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前言
本书分为三部分，涵括了平面构成、色彩构成、立体构成三大构成基础模块，从学校和企业的培养目标出发，紧密联系专业课的教学要求，从构成基础知识概述到实训的练习过程都做了全面的介绍。通过本校广告。室内、服装、动漫四大专业大量的作品范例，系统地介绍了平面构成，色彩构成。立体构成的基本知识。思维方法和练习步骤要领。三大构成是中高等职业技术学校艺术设计等专业必修的设计基础课程，在中高等职业技术学校艺术设计课程中地位重要。在艺术设计中，三大构成应用领域是十分广泛的，不论是以平面因素做主导的广告设计、标志设计、装帧设计。还是以立体因素做主导的建筑设计、工业设计、环境设计，我们都能看到三大构成的内在作用。只是不同的设计行业对平面构成的理解也不同，比如广告设计中，人们通过构成原理使设计师更有效地传达商品信息，而在建筑设计中，构成原理的应用让设计师能够更好地理解建筑空间的构成变化。本书使原本各自独立的设计专业，有了统一的基础学习平台。
职业院校兰大构成的教学应当与职业发展紧密联系，专业指向明确，并为专业服务。本书立足于职业艺术基础的改革与创新，将设计基础与实际操作技能培训融会贯通，每一个学习要点以项目课题的形式展开学习，在内容选取、案例设置、实训练习等方面都严格依据中高职艺术学校培养应用型艺术人才的教育理念。编者熟悉学生在学习上存在的困难以及学生的学习需求，在编写本书时，使之具有针对性和概括性，内容全面又易于理解，而项目实训式教学能使学生更好地提前适应企业的要求和模式。在不同的课题项目练习中，本书也对其设计载体与材料进行了探讨，目的在学生学习基本构成设计语言的同时，通过把设计语言在不同的材料载体上的使用，来激发学生更大的学习兴趣，以实训项目促学，达到更好的学习效果。学生通过短时间的三大构成学习。能提高动手操作能力、设计思维和审美眼光，为以后的设计课程学习以及工作打下坚实的基础。
本书由糜淑娥和刘韦晶编著，部分学生作品案例由袁海风、陈佳荣、姚薇、陶雪妮、李彦琳、黄友、周前远、李文山、陈志成、肖莹、尹丽华、林斯狄、张丽平等指导。书中文字力求浅显易懂，图例丰富且步骤清晰明确，以适应中高等职业技术院校构成设计课程以及相关教学作为教材使用。
由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请读者批评指正。
目录
序
前言
第一章 平面构成
课题项目一 平面构成的感觉要素——形式美法则
课题项目二 运用平面构成基本元素创意设计
课题项目三 平面构成元素的编排规律
课题项目四 平面构成规律性骨骼形式——重复构成
课题项目五 平面构成规律性骨骼形式——近似构成
课题项目六 平面构成规律性骨骼形式——渐变构成
课题项目七 平面构成规律性骨骼形式——特异构成
课题项目八 平面构成规律性骨骼形式——发射构成
课题项目九 非规律性骨骼构成——密集构成
课题项目十 非规律性骨骼构成——对比构成
课题项目十 一非规律性骨骼构成——空间构成
课题项目十 二非规律性骨骼构成——肌理构成
课题项目十 三平面构成综合创意设计
第二章 色彩构成
课题项目一 了解色彩
课题项目二 色彩的表现形式与设计方法——色彩混合
课题项目三 色彩的表现形式与设计方法——色彩推移
课题项目四 色彩的表现形式与设计方法——色彩对比
课题项目五 色彩的表现形式与设计方法——色彩调和
课题项目六 色彩的表现形式与设计方法——色彩的解构与重组
课题项目七 色彩心理——色彩的感觉与联想
课题项目八 色彩构成综合创意设计
第三章 立体构成
课题项目一 立体形态的基本元素与形式美法则
课题项目二 材料与肌理的介绍
课题项目三 线的立体形态
课题项目四 面的立体形态
课题项目五 体块的立体形态
课题项目六 综合构成的立体形态
课题项目七 仿生结构的立体形态
课题项目八 立体构成综合创意设计
参考文献
内容摘要
本书分为三部分，涵括了平面构成、色彩构成、立体构成三大构成基础模块，从学校和企业的培养目标出发，紧密联系专业课的教学要求，从构成基础知识概述到实训的练习过程都做了全面的介绍。
精彩内容
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