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0-2岁婴幼儿育脑

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7.81 3.9折 19.9 八品

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北京朝阳
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作者久保田竞|赵春辉

出版社吉林科学技术出版社

ISBN9787538442205

出版时间2009-06

装帧平装

开本其他

定价19.9元

货号1796080238473106432

上书时间2024-12-10

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品相描述:八品
商品描述
作者简介
  久保田竞,日本京都大学名誉教授,日本福利大学研究生院教授,医学博士。

    1932年出生子日本大阪府,在东京大学医学院及研究生院学习脑神经生理学。研究生3年级时赴美留学,跟随俄勒冈州立医科大学的J·M·Burckhardt教授,长期从事脑科学前沿研究。回到日本后,在东

目录
特别添加0~2岁成长经历表

前言开发大脑 

理论篇

1 更好的了解大脑的功能

 采用大脑图了解其功能

 具有最高功能的额头联合区  

 不同的大脑区域根据分工发挥作用  

 大脑的功能。信息传递

 具有麻药作用的脑内多巴胺

 突触之间结合形成回路,传达信息

2 对o~2岁婴儿有效的“大脑锻炼方法”

 出生后,大脑立即开始活动

 最重要的是给予各种刺激,运动身体

 促进大脑发育的5个系统

  1.锻炼暂时记忆能力

  2.锻炼眼睛、神经等系统

  3.让孩子记住N0—G0(停止运动)  

  4.转换课题,锻炼运动转换能力

  5.较好的发挥多巴胺系统

3 促进大脑发育的8个关键点

 1.在适当的时期给予婴儿适当的刺激

 2.反复给予相同的刺激,强化神经回路

  3.与其让孩子学习新技能,不如牢固掌握好基础

  4.均衡锻炼各部分的大脑

  5.无论从何时开始课程都会有效果

  6.如果孩子产生厌倦,不要勉强,先停下来

  7.完成较好时,必须表扬

  8.说了“不行”之后,要给予婴儿安心感和撒娇的余地

课程篇

  0个月~1个半月左右反射期

  1个半月~3个半月左右脖子能竖起的时期

  3个半月~5个半月左右坐着的时期

  5个半月~8个月左右抓东西&站立期

  8个月~1岁左右开始行走期

  1岁~1岁半左右迈步期

  1岁半~2岁半左右最佳的走路时期

久保田婴儿大脑开发教室

接受过久保田教育孩子们的成长跟踪

内容摘要
进入21世纪以后,世界脑科学研究(神经科学)取得了显著的进步。

  通过调查研究大脑局部血液流动的情况,我们知道了大脑的功能。同时也了解到了思考、记忆、类推、洞察、创造等精神活动是如何进行的。

  但是,这里指的是成人的大脑,对婴幼儿的大脑还只能了解一部分。遗憾的是,科学教育孩子的方法还不能确定,我们所了解的也几乎不能应用于育儿、教育。只能遵循以往教育方式的经验来确定相对科学的教育方法。

  本人自从1980年开始,基于自己的经历和世界脑研究成果,十分重视加强以育脑为目的婴儿教育。现在,使用这种方法教育的孩子已经步入了社会,并都取得了一定成绩。

  本书以最前沿的脑科学研究成果为基础,致力于培养聪明的孩子,主张以培育脑部各区域综合发展。考察的重点不仅是增加知识量,而是为了让包括运动、感觉、社会适应性、情商等方面能够均衡发展,以此为出发点进行各种针对性训练。

  从2003年开始,世界各地智力研究者也开始调查研究大脑的功能。2007年初,关于这个领域的研究已经有37篇论文发表。

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