教育的呐喊
正版二手书，欢迎选购
￥ 8.35 3.3折 ￥ 25 八品
库存2件
北京朝阳
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者蓝春
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567511040
出版时间2013-09
装帧平装
开本16开
定价25元
货号1772534061710561280
上书时间2024-12-10
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 19小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：八品
- 商品描述
-
导语摘要
中国的历史上有一个声音，能够穿越岁月的迷失，不断焕发和昭示新的生机，一直响彻到今天，那就是几十年前鲁迅先生的“救救孩子”的呐喊。 由蓝春主编的《教育的呐喊》力求从传统文化、现代科技、理想信念方面另辟蹊径，从教育目标、教学模式、教育手段、教育环境方面系统化地寻求发展之道；寄望于给教育注入新鲜的力量，唤醒我们最初的教育梦想，回归教育人性关怀的核心本质。
作者简介
蓝春，1966年出生于福建省武夷山市，1989年毕业于清华大学建筑学院，获建筑学学士、城市规划硕士学位．研究生时他广泛涉猎了城市规划、环境心理学、儿童心理学，这些经历激起了他对教育的热情。
在20世纪90年代末，蓝春放下建筑设计研究院的铁饭碗，出任厦门英才学校校长，他用一年的时间使一所已连换六任校长的学校步入正常的运行轨道。凭惜他对教育的热爱和不断的摸索，打响了英才教育的品牌，并于2007年出任北京市新英才学校校长。
2008年被中国教育学会教育管理分会授予“全国创新管理改革杰出校长”。他的《从六个维度看教育》、《中西文化教育比较》、《从80后职场表现看中国基础教育》以及《从社会问题中寻找教育的使命》等论述受到社会的广泛关注。
目录
前言
第一篇 我们的学生怎么了？
1 万能与无能的教育
2 心怀梦想、起早贪黑的学生
3 被分数俘虏了的学生
4 无奈的学生
5 迷失的学生
6 缺少快乐的学生
7 越教越不进步的学生
8 青春躁动的学生
9 事倍功半的学生
10 成绩好却难成大器的学生
11 关系错位的学生
第二篇 我们的教师怎么了？
1 苦口婆心、甘为蜡炬的教师
2 有职业没理想的教师
3 有知识没文化的教师
4 眼盯学生却目中无人的教师
5 习惯否定而不是肯定的教师
6 承认别人意味着否定自己的教师
7 高度职业倦怠的教师
8 辛苦付出却难得肯定的教师
9 无爱的教师
10 缺乏自信的教师
第三篇 我们的家庭怎么了？
1 有房无家的符号型家庭
2 失去平衡的家庭
3 有爱没要求的放任型家庭
4 战争型家庭
5 错爱型家庭
6 期望与失望并存的家长
7 热衷于比较的家长
8 用金钱换陪伴的家长
9 得了“急功近利焦虑综合征”的家长
10 不肯放手的父母
第四篇 我们的学校怎么了？
1 十年如一日的课堂
2 焕发出生命活力的课堂
3 把人文教育模式化了的课堂
4 忽略了学生的课堂
5 让三维目标贯穿始终的课堂
6 有标准没情感的学校
7 舍本逐末、失去判断的学校
8 模糊了性别的学校
9 商业启蒙缺失的学校
10 不懂生活的学校
11 缺乏自信的学校
12 缺乏安全的学校
13 因噎废食的学校
第五篇 我们的社会怎么了？
1 青出于蓝不如蓝
2 人生经验不可间接获得
3 急功近利的考试评价
4 一度断了根的传统文化
5 真正的竞争是文化的竞争
6 生命之根．藏于无形
7 有漏皆苦、欲壑难填的社会
8 缺少创造的社会
后记
致谢
内容摘要
《教育的呐喊》为蓝春的教育随笔集。作者从教育问题入手，对教育现状进行了分析与批判。本书包含学生篇、教师篇、家庭篇、学校篇和社会篇五郭分，聚焦的话题均是大家所熟悉的，如“急功近利的教育评价”、“职业倦怠的教师”、“不懂爱也不会爱的家长”等。作者用犀利的语言，对当下教育现状给予了有力的批判。《教育的呐喊》通篇激烈的言辞和饱含情感的文字，充分体现了一位校长对教育的深情与一腔热血。
主编推荐
在《教育的呐喊》中，蓝春校长以他专享的睿智看到了中国教育问题的复杂成因。在本书中，学生、教师、家庭、学校和社会都是研究的对象，作者以全面、整体、系统的观点来认识教育问题，探讨教育问题的根源。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价