GMAT阅读理解：长难句精讲

　　很多GMAT考生都“惧怕”阅读。要想在阅读理解题型中表现得更好，考生们需要渡过两大难关：一是理解文章，二是抓准问题思路。
　　先从理解文章上说。一直以来，很多考生都有一个错误观点，即只要能认识一篇文章中绝大部分的单词，就能很好地理解文章。你上高中时，或许这个观点曾被你反复证实过，而在GMAT考试中，却经常会出现那种单词全认识但放在一起就不认识了的句子。这是因为GMAT文章中很多句子是“长难句”，其中涉及一些语法现象及层级关系，单纯地翻译词汇是无助于理解这些的，自然会“看不懂”。那么，用什么方法才能轻松看懂这些句子呢？这个问题的答案，留给本书的“阅读长难句所需的语法基础”来回答。
　　再从抓准问题思路上来说。GMAT的阅读考题与托福等纯英语考试不同，它不仅考查考生理解文意的能力，更考查在理解文意的基础上进行推理的能力（例如：理解类比、反义的能力）。因此，想答对这些考题，考生必须了解这些推理的类型。本书在“阅读考题”这一章详述了这些推理的类型及对应解法。
　　作为笔者，我希望这本书能成为你在学习GMAT阅读理解这类考题道路上的垫脚石，踩着它，距离征服GMAT可以更近一些。
　　由于时间仓促，水平有限，本书难免会有不足和纰漏之处，欢迎读者朋友们批评指正，并且提出宝贵意见。。
　　毕出于2016年春

The University of Hong Kong — HKU MBA
ChaseDream 总编推荐序
前言
二维码使用说明
绪论 // 1
第一章 阅读长难句所需的语法基础 // 5
1.1 什么是 GMAT 长难句 // 6
1.2 为什么要看懂长难句 // 7
1.3 为什么读句子要学语法 // 8
1.4 阅读长难句的语法基础 // 10
1.5 GMAT 长难句典型结构 // 20
1.6 句子读法—— 分层阅读 // 29
第二章 长难句详解 // 37
C 组 // 39
B 组 // 77
A 组 // 144
第三章 阅读考题 // 173
3.1 理解词义和句意 // 175
3.2 基于文中信息做出推断 // 185
3.3 评估论证 // 196
3.4 理解某部分的写作目的 // 198
3.5 概括一部分或全篇文章 // 203
第四章 如何阅读文章—— 逻辑简图 // 211
总结段意 // 212
第五章 阅读实战 // 225
第一组 // 226
第二组 // 245
第三组 // 263
第四组 // 281