汤姆·索亚历险记 无障碍阅读+中考考点 统编语文教材指定阅读丛书

随着社会科技的发展，人们已经有了更多的选择去填充自由闲暇的时光。有人沉浸于全民狂欢的某种游戏，有人着迷于喧嚣热闹的综艺节目……一杯茶、一盏灯、一本书，此情此境里，还有多少人愿意做那个捧书人呢？有些人已经物化为机械电子装置的一部分，不再喜欢简简单单的读书活动。

正是因为这样，国家才提倡“全民阅读”，提倡阅读经典。因为娱乐只是一场过境不停的风暴，真正跨越时间长河的是经典带来的最初的感动和肃穆的仪式感。所以，我国近些年的语文教育特别注重经典文学作品的阅读与考查。现在的统编版教材更是提倡学生大量阅读世界文学经典，每个年级都列出了对应学生水平的阅读书目，提供阅读方法，为学生做出阅读规划，引领学生更轻松愉悦地阅读名著。

在这一背景下，我们策划了这套“统编语文教材指定阅读丛书”，邀请了众多名师共同研究新教材，根据新教材的特点，秉持“读名著 学语文”这一阅读理念，以名著常考考点为依据，为学生制定了阅读方案，通过各种栏目帮助学生更好地阅读名著、理解名著，以期让学生得到更丰厚的收获！为此，我们做了以下工作：

一、根据教育部统一编写的最新教材选择书目

根据教育部统一编写的最新语文教材中指定阅读和推荐阅读的名著为学生选择书目，并与教材规定的年级基本对应，让学生根据教材进行同步阅读，更有利于学生的阅读与学习。

二、邀请名师结合小考考点制定名师导读方案

为了帮助学生更好地理解名著，更充分地备考，我们邀请名师结合小考名著常考考点特地为学生制定了一整套阅读方案，包括作家简介、作品的主要内容和主题、人物形象特点、作品语言等。这套阅读方案可以帮助学生快速而深刻地理解名著，把握常考考点，提高考试成绩，进而对名著产生更浓厚的兴趣。

三、精心讲解适合学生的阅读方法

新版语文教材强调阅读方法，为此，我们邀请名师专门根据新教材阅读推荐的部分，结合具体阅读内容，为学生讲解、总结适合他们现阶段阅读水平的阅读方法，比如精读法、跳读法、做读书笔记、摘抄、写阅读心得等。

四、制作“名师微课”，视频讲解如何学会阅读名著

邀请名师讲解名著，教学生学会阅读名著，并从名著当中学习写作方法，制作成视频，扫二维码即可听课，有助于学生提高考试成绩。

除此之外，本套书还配合新教材的阅读理念为学生制定阅读记录卡，提出阅读建议，在文后提供优秀的读后感。同时，为了提高学生的成绩，我们还提供了历年小考真题和阅读自我测试题，帮助学生把握考点，进行有针对性的阅读训练。我们希望通过我们的努力，为学生提供一套集鉴赏性和实用性为一体的经典名著阅读指导书，为学生阅读尽绵薄之力！

编　者

第一章　汤姆的一次伟大战役／001

第二章　粉刷匠变成了大阔佬／009

第三章　汤姆心中的美丽天使出现了／013

第四章　主日学校，出尽风头／020

第五章　教堂里汤姆给大家带来的快乐 ／027

第六章　汤姆和蓓基的第一次亲密接触 ／033

第七章　汤姆伤了蓓基的心／044

第八章　绿林好汉之间的决斗／049

第九章　亲眼看到的凶杀案／053

第十章　不吉祥的狗叫声／060

第十一章　一次不公正的审判／065

第十二章　菠丽姨妈的猫吃了大苦头／070

第十三章　出发前的准备工作／074

第十四章　“海盗们”的野外生活／081

第十五章　汤姆回家暗访，明白了姨妈的真情／087

第十六章　小“海盗们”遭遇了暴风雨／091

第十七章　汤姆和小伙伴们“死而复生”／098

第十八章　一个真实的梦／101

第十九章　姨妈的慈悲心肠／107

第二十章　关键时刻挺身而出的汤姆／111

第二十一章　对杜宾斯的惩罚／115

第二十二章　无所事事的日子／122

第二十三章　汤姆勇敢地替波特做证／125

第二十四章　汤姆被无端的恐惧纠缠着／132

第二十五章　搜寻宝藏／134

第二十六章　鬼屋的冒险／139

第二十七章　汤姆展示了他的跟踪技巧／145

第二十八章　一次可怕的经历／148

第二十九章　哈克静心守夜／151

第三十章　汤姆失踪了／158

第三十一章　被困在了地下迷宫中／164

第三十二章　孩子们平安归来／173

第三十三章　汤姆第二次寻宝／176

第三十四章　汤姆和哈克发财了／184

第三十五章　自由万岁／187

我的读后感／192

小考真题回放／194

阅读自我测试／197

参考答案／201

我的阅读记录卡／206

《汤姆?索亚历险记》是美国著名小说家马克?吐温的代表作，发表于1876年。《汤姆?索亚历险记》描述的是以汤姆?索亚为首的一群孩子的丰富多彩的浪漫生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，做出了种种冒险的事。阅读这本小说，能让那些长大了的汤姆?索亚和哈克?费恩们想起当年的自己，幼时的情感、思想、天马行空的言谈、一些难以忘怀的友情，以及无数个逐渐模糊的记忆。