创新项目管理

《创新项目管理》一书是作者根据当今“万众创新，大众创业”的国民教育和干部培训需要而撰写的新书，而且这是目前第一本关于用现代项目管理方法去开展创新活动管理的专著。此前的确有很多关于创新和创新管理的教科书和专著，但都是以讨论什么是（what）创新和从一般原理上讨论创新管理为主的书，而《创新项目管理》这本书是从如何（how）做好创新全过程管理的角度，专门讨论将创新作为项目应该如何去开展科学管理及其原理、方法和工具的书。

作者的多年研究表明，自古至今人类的项目活动主要集中在创新和创业领域，只是以前不是用“双创”这类词汇描述而已。实际上人类社会从原始共产主义社会一直发展到今天，每一次进步都是创新的结果。不管是古文明的发展进步还是当今世界的高科技发展，都是通过一个一个的“创新项目”实现的，所以只有使用现代项目管理的方法去对人类的创新开展管理才是正途。这就是作者撰写这本《创新项目管理》的初衷和本源。

根据作者的文献研究，现有国际国内学者的著作和教科书都确认创新是个具有高不确定性、复杂性和风险性的过程，而现代项目管理的原理和方法最为适合的就是管理这种人类社会活动中非程序化和给结构化的过程。所以作者针对创新项目的这些特性在本书第二篇中专门撰写了创新项目的前评估、后评估和跟踪评估，以便在创新项目跟踪评估的基础上做好各种“试错”和“变更”等方面的创新活动管理。

本书由南开大学的戚安邦老师撰写第1章和第11章，天津理工大学的孙贤伟老师撰写了第2章，牡丹江师范学院的游焬火老师和天津理工大学的李燕飞老师撰写了第3章，内蒙古财经大学的陈丽兰老师撰写了第4章，石家庄铁道大学的顼志芬老师撰写了第5章，天津商业大学的郑丽霞老师撰写了第6章，云南大学的尤迪老师撰写了第7章，西北大学的张洁老师撰写了第8章，南京审计大学的熊琴琴老师撰写了第9章，杭州电子科技大学的杨伟老师撰写了第10章，华中师范大学的张辉老师撰写了第12章，南京晓庄学院的顾静老师撰写了第13章，南开大学的杨玉武老师撰写了第14章，河北工业大学的刘广平老师撰写了第15章，南开大学的翟磊老师撰写了第16章。最终的书稿由戚安邦老师作了全面的修订。

尽管本书作者在撰写过程中进行了反复的推敲和深入的研究，但由于作者们能力所限，再加上这是这方面的第一部著作，所以问题和错误在所难免，恳请读者提出宝贵意见和建议。

戚安邦，管理学博士，南开大学商学院教授、博士生导师。南开大学技术经济及管理学科带头人、南开大学项目管理研究中心主任、南开大学项目管理工程硕士中心主任。兼任国际项目管理协会研究委员会主席（华人在该组织现任Top职务者）、中国项目管理研究会副主任委员（副主席）、中共中央组织部全国干部教育培训师资库师资、天津市技术经济研究会副会长、天津市政府管理顾问、天津市人大常委会立法委员会顾问、中国造价管理工程协会专家委员会委员等职务。

前言
第一篇 概论
第1章 创新的概念和原理
1.1 创新的定义、内涵和分类
1.1.1 创新的定义
1.1.2 创新的内涵
1.1.3 创新的分类
1.2 创新的特性与过程
1.2.1 创新的特性
1.2.2 创新的过程
1.3 创新的作用与意义
1.3.1 创新的作用
1.3.2 创新的意义
第2章 创新管理的概念和原理
2.1 创新管理的定义和特性
2.1.1 创新管理的定义
2.1.2 创新管理的特性
2.2 创新管理的对象和内容
2.2.1 创新管理的对象
2.2.2 创新管理的内容
2.3 创新管理现存问题和出路
2.3.1 创新管理现存问题
2.3.2 创新管理改进的出路
第3章 创新项目管理的概念和原理
3.1 创新项目的定义与内涵
3.1.1 创新项目的定义
3.1.2 创新项目的内涵
3.1.3 创新项目的分类
3.1.4 创新项目的特性
3.2 创新项目管理的定义与内涵
3.2.1 创新项目管理的定义
3.2.2 创新项目管理的内涵
3.2.3 创新项目管理的作用
3.3 创新项目管理的特性
3.3.1 创新项目管理的过程性
3.3.2 创新项目管理的普遍性
3.3.3 创新项目管理的独特性
3.3.4 创新项目管理的集成性
3.3.5 创新项目管理的风险性
3.4 创新项目管理的原理和方法
3.4.1 创新项目的生命周期原理和方法
3.4.2 创新项目期权管理的原理和方法
3.4.3创新项目管理的全面集成原理和方法

第二篇 创新项目评估
第4章 创新项目的技术评估
4.1 创新项目技术评估概述
4.1.1 创新项目技术评估的内容
4.1.2 创新项目技术评估的程序
……
第三篇 创新项目的管理方法
第四篇 专项的创新项目管理

本书针对创新的过程性、独特性和一次性等项目特性，将创新作为一种独特性项目并对其管理的概念、原理和方法（how）做了深入而具体的阐述。