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全能教育/好父母全书

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作者(德)卡尔·威特|译者:陈怡

出版社武汉大学

ISBN9787307202078

出版时间2018-10

装帧其他

开本其他

定价36元

货号30291090

上书时间2024-11-11

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 卡尔·威特著陈怡编译的《全能教育/好父母全书》是一本在长达两个世纪的时间里,被千千万万人实践并证明了的儿童教育奇书,成为世界教育史上的经典之作。自该书问世以来。许许多多的父母们深受影响并从中受益。那些真正按照书中的教育方法教育孩子的父母们都成功地培养出了一个又一个享誉世界的天才。卡尔·威特之后的早期教育家们几乎不约而同地把这本传世经典奉为指南,不断地去挖掘和阐释。但是始终无法超过卡尔·威特的教育理念。

目录
第一章 这本书为谁而写
  天才是教育的结果
  朋友的来信
第二章 我的儿子并非天赋异禀
  天赋对孩子的影响微不足道
  后天教育比先天禀赋更重要
第三章 我的教育工作进展顺利吗
  成功从偏见开始
  离开普鲁士的日子
第四章 我对儿子的教育完成了吗
  教育是个缓慢的过程
  教育是一生的事业
第五章 正确的教育,能使每个孩子成为优秀的人才
  正确教育孩子的方法
  教育是一门艺术
第六章 我打算把儿子培养成一个早熟的学者吗
  别让孩子成为早熟的学者
  让孩子成为全面发展的人
第七章 我儿子是怎样成为少年学者的
  如何教孩子学习语言
  用“自然习得”的方式获得知识
第八章 我具备把儿子培养成学者的技巧吗
  好父母胜过好老师
  正确的教育成就孩子一生
第九章 人们对卡尔早期教育的反对意见
  人们对早期教育的各种偏见
  父母决定早期教育的成败
第十章 我的儿子真的受益于早期教育吗
  正直善良的品性是培养出来的
  如何强健孩子的身心
第十一章 在孩子七八岁之前,是否应该放任自流
  适当管教,胜于放养
  别把孩子养成“温室里的花朵
第十二章 我们如何保护卡尔免受阿谀奉承的影响
  尽量将孩子的虚荣心消灭在萌芽状态
  如何防止孩子“自满
第十三章 卡尔的玩具和智力开发
  “玩”是教育的第一选择
  旅行的妙处
第十四章 小孩必须和其他孩子多在一起玩耍吗
  没有“玩伴”的童年是不完整的
  不要过分限制孩子交友
第十五章 卡尔的饮食
  孩子健康的一生,从饮食开始
  吃得健康,孩子更快乐
第十六章 我们如何对卡尔进行道德教育
  如何对孩子说“不
  教孩子做一个善良的人
第十七章 卡尔是如何学习读和写的
  享受阅读的乐趣

内容摘要
 卡尔·威特著陈怡编译的《全能教育/好父母全书》的作者通过对儿子进行的全能教育,第一次用实证的方法证明了早期教育的重要性,说明了孩子成才的关键在于父母的教育。在作者看来,只要采用适当的教育方法,即使是最为普通的孩子也具备成长为杰出人物的潜能。

精彩内容
 在这个冬天,我儿子完成了他第一篇关于高等数学的论文。蒂鲍特为他选的题,为了不让卡尔找到相关的任何信息,他没有给出与最终结果有关的名称。但是这个小论文得到了一致的欢迎。许多人都特别喜欢卡尔为机械绘图所发明和设计的工具,这清楚地展示了他敏捷的理解力、渊博的机械知识和出色的表达能力。
第六学期,卡尔选择跟随蒂鲍特学习应用几何学,跟随梅耶学习光学和色彩学,还有威勒斯主讲的法国文学,海曼斯讲授的矿物学。
第七学期,卡尔选修了海恩主讲的政治史,并跟随着他复习了古代史。
上个夏天,蒂鲍特就告诉我,他已经没有什么可以再教给卡尔的了。我非常希望卡尔能重新学习他以前学习的数学知识,但蒂鲍特坚持说,多次考试的结果表明,卡尔已经熟练地掌握了那些内容。
我曾经对卡尔连续不断地学习数学(尤其是高等数学)而担忧过,并对让年仅11岁的卡尔学习数学分析、
高等几何和微积分这些科目表示过抗议。但是,蒂
鲍特坚持认为卡尔拥有足够强的学习能力和强烈的学习愿望,他能够学好这些知识,毕竟“世上无难事,只怕有心人”。我还是有些担忧,于是提出了两个附加条件:第一,如果卡尔觉得课程太难,他随时可以中止;第二,如果他没有完全理解某些内容,可以允许他重新学习。蒂鲍特同意了我的要求
,事实证明根本不需要谈这些条件,蒂鲍特是正确的。
更为重要的是,蒂鲍特对卡尔像慈父般的关爱,请求高斯为卡尔进行单独辅导。高斯知道卡尔,但在我的请求下,高斯还是非常谨慎地对卡尔进行了一次测试。他断言:“从大学的课堂里他很难再学到什么了,即便是专门辅导也不会对他有什么实际意义。但我会给他推荐一些拉丁语、法国和意大利专家的书籍,这些人对高等数学的分支学科造诣颇深。他可以独立地阅读这些著作!”我大为震惊,毕竟卡尔只有11岁。“可是,教授,”我说,“他还有很多东西都不明白!”高斯说:“许多?哦,不。可能有一丁点儿,事实上我也只能帮助他一丁
点儿,但是这种情况不会经常发生。”事实证明,高斯先生也是对的。卡尔几乎能弄懂所有东西。他完全掌握了盖诺林的内容;仅在一
些地方,我相信是泊松的高等力学里的三个段落,卡尔觉得晦涩难懂,这也是高斯认为对卡尔有必要
进行书面解释的地方。卡尔的勤奋,使这个伟大的学者也感动不已:虽然蒂鲍特已经不再直接指导卡尔学习,但他还是非常关心卡尔。“让他去于‘自己喜欢的事情,”有一次他这么对我说,“我很好奇,他究竟能发展到什么程度。”于是我向他透露了卡尔正在研究的平面三角学,但是要暂时保守秘密,因为受时

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