英伦岛暗夜幽灵

每个人心中都有一个大侦探

——“大侦探海啦啦”序言

冰 波

我相信每个孩子都是喜欢看侦探故事的。

男孩喜欢看，是因为充满悬念的案情，精彩的推理，以及一幕幕制服歹徒、揪出幕后真凶时，让他们激动的场面；女孩喜欢看，除了部分跟男孩一样的原因外，估计还因为书里、动画片里的大侦探都是酷酷的，比班里那些不懂事、爱迟到的男生要帅气得多。我相信，每个孩子心里都有个神秘的小宇宙，而大侦探能够带大家探索神秘的一切。

在《大侦探海啦啦》这套书里，我们的主人公海啦啦是一个五年级的男生，因为喜欢打篮球，还练跆拳道，所以我想他不光个子高，身材肯定也很棒。梅龙镇小学的奖杯失窃，我追随着海啦啦的脚步，通过仔细观察现场的蛛丝马迹，一点点靠近真相。这个过程中，我还认识了海啦啦的两个同学，一个是聪慧的班长青瑛，另一个是爱吃也爱搞笑的牛花花。海啦啦崭露头角，成了梅龙镇上的小名人。但随之而来的，是更多匪夷所思，需要我们的大侦探去精心调查和推理的案件。

海啦啦去英国游学的生活一定让很多同学羡慕不已，可是到了英国后的海啦啦并不轻松。课堂上惊现的异象、校长夫人丢失的祖传项链，以及校长送给他的神秘侦探大礼，都让海啦啦和他的小伙伴们在爱与谎言的旋涡里接受一场又一场智慧和勇气的考验。更让人万万没想到的是，帅气、聪明又招人喜欢的海啦啦，不知怎么就引起了一个神秘人物的注意，从此在海啦啦的生活里埋下了一条导火索。

刚刚回到国内的海啦啦来不及倒好时差，又遇到了一件棘手的案子。牛花花家的鸽子一夜之间被杀了大半，凶手究竟有何目的？随着案情逐渐明朗，让我觉得惊喜的是，短短两个月，海啦啦调查、推理的能力和遇到危险时的镇定都上了一个层次。所以，紧跟着鸽子案后发生的炸弹案和古墓案，海啦啦毫无疑问成了帮助周杰棍警长和海柯南叔叔破案的关键人物。

然而该来的终归是要来的，那个神秘人物点燃了引线，向他发起了挑战，并提出苛刻的条件！这真是令我感到提心吊胆，同时也十分担心海啦啦和他身边的人，是否会遇到危险。当看到可爱的牛花花受了伤，很可能成为植物人， 案件接二连三地发生时，我的心真的悬到了半空中。这个疯狂的人一直在挑衅，导致海啦啦承受着从未有过的压力—— 稍有不慎，他的家人、朋友就可能会受连累，而他自己，更是赌上了性命。可是我们的海啦啦挺起他刚毅的胸膛，继续向不可能的任务迈进，因为他必须保护身边的人，必须制止这个疯子在犯错的道路上越走越远。当海啦啦成为梅龙镇上人见人爱的大侦探，我相信，属于他和小伙伴们的故事才刚刚开始。

每个孩子心中都住着一个正义天使，所以当你们跟着海啦啦奔跑于每个案发地时，其实也就是在运用自己的才能， 与海啦啦一起寻找关键线索，查找背后真相。通往成长的道路上，智慧和勇气是我们最好的朋友。愿小朋友们都能和海啦啦一样，有个阳光、积极、开心的童年，并且让心中充满正能量，勇敢、快乐地去追求梦想。

海小枪枪，儿童文学作家，创作有“大侦探海啦啦”系列、“疯狂火枪兔”系列、“海啦啦太空西游记”系列、“田小七来啦”系列等，红色题材儿童小说《小欢》、《我是小红军》、《少年飞虎队》（三部曲）等。

神秘“面具人”

1．站台上的不速之客

2．“吸血鬼”的挑战

3．戏剧课上的“幽灵”

4．追踪竞赛

5．镜子里的“面具”

6．反常的海蒂老师

7.不堪回首的往事

8.没有硝烟的父女之战

9.面具背后的真相

庄园宝藏之谜

1．郁金香庄园

2．不翼而飞的项链

3．耳房的秘密

4．诺富顿公爵的宝藏

5．十字架和圣母像

6．神父的身世之谜

谁是审判官

1．完美的格蕾丝

2．危机暗伏的毕业舞会

3．阴沉的教堂

4．诡异的哈维

5．布莱克副校长的厄运

6．艾伦神父的真面目

7.黑暗审判官

8.地狱博士

本书是“大侦探海啦啦”系列的第二本，讲述海啦啦、牛花花、青瑛一行人来到利物浦的都灵镇小学，开始一段游学生涯，结识了被誉为“小福尔摩斯”的格林。

而此时，海蒂老师的戏剧课上惊现一“神秘面具人”。众人为她出谋划策，她却一言不发。究竟她的沉默背后，隐藏着怎样不可告人的秘密？随后校长杰弗里先生邀请大家去他的郁金香别墅做客，就在宴会达至高潮之时，庄园里的警报器突然发出刺耳的尖叫。一片混乱之后，校长夫人的项链不翼而飞。是巧合，还是蓄意而为？ 

毕业舞会之后，格林的表姐格蕾丝死在学校旁边的小教堂里，凶器是从背后插入的一把尖刀。没过几日，副校长布莱克被发现在家中遇刺，令人震惊的是，他的背后也插着一把尖刀！凶手，难道是同一个人？还是，一个不可告人的阴谋？

（1）符合小朋友审美的帅气的人物设定和立体的个性人物，以及精彩的插图。

阳光帅气的海啦啦，绅士少年格林，美丽温柔的班长青瑛，天真可爱带吃货属性的牛花花，还有带点搞笑性质的大叔周杰棍和有点实力却喜欢耍帅的海柯南，都是时下小朋友们喜欢和熟悉的角色。

（2）紧凑的故事节奏，严谨的推理和逻辑思维。

本书通过丰富的细节和心理推演，环环入扣的故事情节，精准的分析，严密的推理，加上指纹比对、密码破获、足迹追踪等侦探技术，带着读者和主人公一起向着高难度谜题挑战，融趣味与知识于一体，使孩子在充分享受故事带来的阅读快感之外，也能感受到小伙伴间亲密无间的友情，获取新鲜实用的技能。

（3）作者回归内心，用儿童文学朴素的力量感动读者。

儿童文学作品要真正地赢得读者，就要求作者的创作必须是由自己内心的感动，而非其他功利因素所驱使。本书作者用对儿童文学的敬畏之心，不追风，不功利，尊重儿童文学创作规律，避免不恰当的深刻和没有尺度的肤浅，回归到自己的内心，书写孩子自己的故事——用儿童文学这一朴素的力量感动读者，引起共鸣，避免被现在市面上过度的趣味性所取代。

（4）从传统文化的精华中汲取营养，以孩子们乐于接受的方式向孩子们传递正能量。

作者在传统文化的基础上，通过不断汲取新的知识，与时俱进，让书中的每一个情节设置都确实符合孩子们的心理，站在孩子们生活的环境中，尊重生活、尊重历史、尊重儿童的创作观念和人文情怀，创作出了孩子们喜闻乐见的作品。