历史是个什么玩意儿2
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￥ 12.35 3.8折 ￥ 32.8 九品
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北京朝阳
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作者袁腾飞
出版社花山文艺出版社
ISBN9787807557203
出版时间2015-01
装帧平装
开本16开
定价32.8元
货号956847917737033734
上书时间2024-11-05
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商品详情
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前言
呈现在您面前的这本书，是由精华学校网络课程的授课视频整理而成的。它的出版，首先要感谢磨铁文化的沈浩波先生和苏静先生，是他们在网上看到了我的课程，并决定把我这些贻笑大方的一家之言整理出版，给了我一个谬种流传的机会。感谢精华教育的李峰学总裁和范开基校长，是他们的包容与开放，使我有一个大放厥词的场所。还要感谢我的课程策划刘娟小姐，我每一节课的成功都离不开她的辛勤付出。还有出版社和精华学校无数为我服务的编辑和工作人员们，他们一次次感动着我。当然，最应该感谢的还是成百上千选修我课程的学生们，以及支持、鼓励，包括批评我的网友们。
我只是一名普通的中学历史老师，从小因为喜欢历史而读历史，因为爱历史而在大学选择历史专业，最后顺理成章地教历史。不经意间，我的教学视频片段被放到网络上，点击率竟然超过了2500万。在国外的学生告诉我，说我的视频出现在优酷首页、百度视频首页，我才知道自己“一夜成名”了，一切都已不可“挽回”……
我个人认为，中学的课堂应该是相对封闭的，不应该暴露在大庭广众之下，不像娱乐圈的明星，需要炒作，需要曝光自己，老师是需要把自己遮盖起来的，而现在这种“非正常”出名，令我感觉比较尴尬。
岂能尽如人意，但求无愧我心。我只能是这么来安慰一下自己，如果有解释的机会，就尽量去解释。我想跟大家说我绝对不是史上最牛的历史老师，希望大家不要误会。
对于我的课，有人说是哗众取宠。我感觉对于学生来讲，兴趣永远是第一位的，牛不吃草不能强按头。把学生讲笑了，总比把他们讲睡了要强些。现在的孩子有多少人喜欢看历史书？尤其是那种干巴巴的严肃的历史书？让他们自己去看书，不见得有效果，所以我喜欢用引人入胜的故事带出知识点，并加上一些我个人对历史事件的评价，以成一家之言。
历史什么人学了有用？大人物学了有大用，比如国家领导人学有用，吸取历朝历代治乱兴衰的教训，定国安邦。而现在的大部分高中生学习历史目的是很明确的，就是考上一个好大学，毕业之后找一个好工作，奔一个锦绣前程。所以我觉得历史这个学科应该是普及性质的教育，提高人文素养。我讲历史，就是培养学生对历史学科兴趣。听我的课，记住了什么是次要的，对历史产生兴趣，就是我最大的成功。
我们的历史教育，虽然情况是越来越好了，但是也没有完全达到无任何界限地研究历史。国学大师钱穆先生他在《国史大纲》前面有一段话，“当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。”“所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。”“所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者”，“至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点”。
比如说研究中国的明清时期，我们自己写的历史书把明清时期写得一塌糊涂的，封建社会到了末世了，衰落了，怎么都不行了。反过来去看西方历史书，比如剑桥历史，是高度赞扬中国的明清时期的。中国那时的白银占世界的一半；中国的农民是当时世界上最富裕的农民。为什么我们自己这么妄自菲薄？因为那是封建统治者，所谓的封建地主，我们不能歌颂他。
历史应该是论从史出，得出的每个结论应该有史实做依托的。不能先拿出一个结论，然后把对我有利的史实拿来，有选择性地遗忘，这样是很可怕的。这种东西如果不彻底改变的话，历史学的研究是很难有大的突破。我在讲课的时候，也尝试着能在这些方面尽自己的一份绵薄之力，至少让学生不要相信没有史实根据的事情。有的人说我颠覆了历史，那么想请问，你了解的那个我颠覆之前的历史，是不是被颠覆过的？如果是，那我只不过是把颠覆的东西，又颠倒过来了。
我还是踏踏实实想做一名老师，就是普普通通的，本本分分的，混同于芸芸众生的老师。我不是历史学家，我大学学的是怎么教历史，严格意义上讲并不是历史本身，所以才疏学浅，讲课难免有谬误之处，欢迎各位读者批评指正！
以上是我想说的话，权当本书的序言吧。
作者简介
袁腾飞，男，1972年2月生于北京，1994年毕业于首都师范大学历史系，曾在首都师范大学附属中学任教13年。现就职于北京市海淀区教师进修学校北京市高级教师、历史教研员。其授课视频08年被学校上传至网上，并迅速走红，一周内点击下载量即超过1000万次，因其幽默风趣、活泼生动的讲课风格，被网友戏称为：“史上最牛的历史老师”！
目录
目录
自序
第一章 落魄挨打奈何天（半殖半封开始）
一、穷玩火富玩烟
有夷来敲门/弓箭对火器/女皇来贩烟/炮火中相逢/我意与君和/狮子滚绣球
二、大敌进逼，避暑第一
找来的事端/打来的地盘/留守的亲王/劫难的中华
三、太平城里太平军
上帝也疯狂/兔子见到鹰/财色与天齐/天国要燃烧/蚊子衔秤砣/王多如牛毛/老虎住进城/家家都关门/自有降魔人
四、潮人看世界
开眼第一人/花在墙外香/三郎赞西洋/学习些皮毛
第二章 良辰美景他家田（半殖半封深化）
一、只记吃不记打
女人来当权/男人来中兴
二、师夷长技不制夷
三辩定乾坤/衙门理事多/未富先破产/洋务大盘点
三、先进阶级代言人
先进生产力/光脚最革命
四、不败而败，不胜而胜
边境起纷争/宗棠憾平生
五、甲午一战惊天人
攻掠急先锋/“水狮”变水狗/只顾一人庆/骇人大屠城 /蚂蚁吞大象 /多起并发症
六、装瓶变法的酒
十条之阔论/甚微之成效/被囚与掉头
七、端了洋教祭大神
巫仙总动员/借员挡子弹/设坛敢宣战/进京观“光”团 /偷鸡反不成
第三章 紫禁城里无帝王（辛亥革命）
一、急需救火队员
娃娃放鞭炮/佛爷不许闹
二、秋风秋雨闹起义
结党做同盟/推“三民主义”/革命敢死队/女子胜似男
三、帝国倒塌天注定
飘摇清廷楼 /立宪粉丝团 /三镇响枪声 /破鼓“大头”捶
四、城头变换大王旗
君子常坦荡/小人常叽歪/果实另入囊
五、怒从胸头起，恶向胆边生
暗枪射胸膛/地痞加流氓
六、夹缝中也有花开
工业坐快车/死守土地结
第四章 说不尽恩怨情仇（国民革命及国共十年对峙）
一、尽是些锦绣文章
复古一把火/烈火燃烧我/请您说白话
二、五四乍泄春光
青年敢死队/巴黎觅春天 /兼职搞革命
三、一个“主义”
皈依马克思/催马建党忙
四、谈合作不得周详
有媒有姻缘/你我的姿态/黄埔万人迷
五、把盏北上战场
三足乱天下/整装欲北伐/战场酣斗欢
六、说破裂如此不堪
归零请出局
七、十年后又是一条好汉
成熟自新路/漫漫长征途
第五章 浴血抗倭十四载 （抗日战争）
一、战or不战，不是个问题
奏折引血案/转稼“好邻居”
二、斗争在最艰苦的地区
占山为斗敌/福地大血拼
三、抗日民族大统一
秘密共产党/华北怒难平/感召生变局
四、神秘走失的士兵
众里来寻你
美庐决抗敌
五、贴上老本仍不敌
实力大比拼/国军浴血敌/屠夫没道理/正面大溃离
六、背后的残酷青春
战火中改编/允许打配合/铂盆响叮当/敌后扫光光/智者有良方
七、今日天晴明日雨
强弩临其末/国际风云起/暗夜有转机
第六章 兄弟阋于墙（解放战争）
一、落魄的民主，失败的和谈
鸟枪换大炮/赴渝谈统一/狗嘴扔骨头/失败调停者
二、烽火，又见烽火
PK要本钱/运输找队长/突围有骑兵/王牌拿来打/怪事有一桩
三、攻守易置，山河易主
东北现颓相/三军进中原
四、三战定胜局
关门取辽沈/淮海一拖三/稳健得平津
五、却把新桃代旧符
无望划江治/退而守台湾/建国进行时
内容摘要
《历史是个什么玩意儿2：袁腾飞说中国史（下）》是“史上最牛历史老师”袁腾飞在讲述中国古代史之后，重新诠释的中国近代史。在这位热辣的历史教师口中，中国枯燥而沉寂的百年近代，变得灵动鲜活，妙趣横生。全书涵盖从鸦片战争到中华人民共和国成立的这段历史，秉持袁腾飞一贯幽默诙谐的讲述风格，是一本让你在如同听相声般的快乐中汲取庞大的历史知识信息量的书，是一本让人彻底赞成“读史可以明智”的书，也是一版诲人不倦而又逗人不倦的最精彩历史文本。细细体味，在袁腾飞个性独特的讲述背后，是对于这段历史温和而善意的情怀。
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