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说字解诗(一字吟成诗境新)

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北京朝阳

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作者张素凤,孙春青

出版社华文出版社有限公司

ISBN9787507553253

出版时间2021-01

装帧平装

开本32开

定价40元

货号10077188

上书时间2024-10-02

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
    孙春青，女，河北新河人，文学博士，唐山师范学院教授，主要研究方向为中国古代文学。出版《明代唐诗学》等多部著作，发表论文20余篇。,    张素凤，1966年出生，河北唐山人，博士，教授。发表论文三十余篇，出版专著四部：《古汉字结构变化研究》（中华书局，2008年）、《汉字结构演变史》（上海古籍出版社，2012年）、《一本书读懂汉字》（中华书局，2012年）、《汉字趣味图典》（中华书局，2016年）。主持国家社科基金后期资助项目“汉字结构演变史”，担任国家社科基金重大项目《〈通用规范汉字表〉8105字形音义源流研究》（14ZDB099）子课题“《字表》8105字古文字阶段形音义源流研究”主持人，主持的河北省社科基金项目“汉字结构演变史”获河北省社科基金优秀成果“一等奖”。2015年被评为“河北省政府特殊津贴专家”，入选“燕赵文化英才工程”人才。

目录
伴、傍

说字… ………………………………………………

解诗… ………………………………………………

杜甫闻官军收河南河北 ……………………………

李白月下独酌 ………………………………………

晏殊破阵子（燕子来时新社） ………………

柳宗元渔翁 …………………………………………

比、争

说字… ………………………………………………

解诗… ………………………………………………

王勃送杜少府之任蜀州 …………………………

苏轼饮湖上初晴后雨 ……………………………

李清照醉花阴（薄雾浓云愁永昼） ……………

白居易钱塘湖春行 …………………………………

陆游卜算子·咏梅 ………………………………

裁、剪

说字… ………………………………………………

解诗… ………………………………………………

贺知章咏柳 …………………………………………

白居易题李次云窗竹 ………………………………

唐寅画鸡 …………………………………………

李商隐夜雨寄北 ……………………………………

李煜相见欢（无言独上西楼） ………………

翻、卷

说字… ………………………………………………

解诗… ………………………………………………

刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 …………………

王磐朝天子·咏喇叭 ……………………………

杜牧题乌江亭 ……………………………………

浮、飘

说字… ………………………………………………

解诗… ………………………………………………

骆宾王咏鹅 …………………………………………

杜甫登岳阳楼 ……………………………………

王安石登飞来峰 ……………………………………

文天祥过零丁洋 ……………………………………

李清照一剪梅（红藕香残玉簟秋） ……………

杜甫旅夜书怀 ……………………………………

解、散

说字… ………………………………………………

解诗… ………………………………………………

李峤风 ……………………………………………

范成大四时田园杂兴（其一） …………………

岑参白雪歌送武判官归京 ………………………

查慎行舟夜书所见 …………………………………

李白春夜洛城闻笛 ………………………………

苏轼六月二十七日望湖楼醉书 …………………

尽、灭

说字… ………………………………………………

解诗… ………………………………………………

李白黄鹤楼送孟浩然之广陵 ……………………

李白独坐敬亭山 …………………………………

王之涣登鹳雀楼 ……………………………………

王维送元二使安西 ………………………………

孟浩然早寒江上有怀 ………………………………

苏轼赠刘景文 ……………………………………

李商隐无题 …………………………………………

李清照武陵春（风住尘香花已尽） ……………

白居易赋得古原草送别 ……………………………

苏轼念奴娇·赤壁怀古 …………………………

林杰乞巧 …………………………………………

温庭筠望江南（梳洗罢） ………………………

曾几三衢道中 ……………………………………

柳宗元江雪 …………………………………………

惊、恐

说字… ………………………………………………

解诗… ………………………………………………

王维画 ……………………………………………

杜甫春望 …………………………………………

王维鸟鸣涧 ………………………………………

李清照如梦令（常记溪亭日暮） ………………

李白夜宿山寺 ……………………………………

汉乐府长歌行 ………………………………………

绝、断

说字… ………………………………………………

解诗… ……………………………………………

李白蜀道难 ……………………………………

曹操短歌行 ………………………………………

韩愈早春呈水部张十八员外 ……………………

马致远天净沙·秋思 ………………………………

开、发

说字… ……………………………………………

解诗… ……………………………………………

叶绍翁游园不值 ……………………………………

李白望天门山 ……………………………………

朱熹观书有感 ……………………………………

白居易池上 …………………………………………

李贺雁门太守行 …………………………………

李白早发白帝城 …………………………………

苏轼江城子·密州出猎 …………………………

临、登

说字… ……………………………………………

解诗… ……………………………………………

曹操观沧海 ………………………………………

杜甫登楼 …………………………………………

张籍秋思 …………………………………………

王维九月九日忆山东兄弟 ………………………

陈子昂登幽州台歌 …………………………………

落、坠

说字… ……………………………………………

解诗… ……………………………………………

杜甫江南逢李龟年 ………………………………

龚自珍己亥杂诗 ……………………………………

孟浩然春晓 …………………………………………

李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ………………

曹丕燕歌行 ………………………………………

杜甫登高 …………………………………………

温庭筠商山早行 ……………………………………

张仁宝题芭蕉叶上 …………………………………

骑、乘

说字… ……………………………………………

解诗… ……………………………………………

袁枚所见 ………………………………………

李白长干行（节选） …………………………

杨炯从军行 ………………………………………

卢纶塞下曲 ………………………………………

李白行路难 ………………………………………

崔颢黄鹤楼 ………………………………………

曹操龟虽寿 ………………………………………

倾、斜

说字… ……………………………………………

解诗… ……………………………………………

杜甫羌村三首（其三） ………………………

杜牧山行 …………………………………………

刘方平月夜 …………………………………………

孟浩然过故人庄 ……………………………………

张志和渔歌子（西塞山前白鹭飞） ……………

入、收

说字… ……………………………………………

解诗… ……………………………………………

杨万里宿新市徐公店 ……………………………

杨万里过松源晨炊漆公店（其五） …………

李白峨眉山月歌 …………………………………

王昌龄芙蓉楼送辛渐 ………………………………

王安石元日 …………………………………………

王湾次北固山下 …………………………………

王维使至塞上 ……………………………………

韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ………………………

…………

醉、酣

说字… ……………………………………………

解诗… ……………………………………………

王翰凉州词 ………………………………………

辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 …………

林升题临安邸 ……………………………………

高鼎村居 …………………………………………

李白宣州谢朓楼饯别校书叔云 …………………

参考书目………………………………………………

内容摘要

关于诗词炼字，历史上有很多流传至今的佳话，如贾岛吟“僧敲月下门”时“推…‘敲”之比较，王安石咏“春风又绿江南岸”时“绿”字之灵活使用，宋祁诵“红杏枝头春意闹”时“闹”字之锤炼，等等。这些字的佳妙之处可以从字义、语法、修辞等角度进行解析。
然而，有些诗词的用字之妙很难从以上几个角度讲明白，以致人们对一些诗句的赏析陷入“只能意会，不能言传”的困境。例如，我们在吟诵“孤帆远影碧空尽”时，眼前浮现的是船帆由近及远，由大到小，直至完全消失在碧空尽头的动态过程。然而，根据字典中的解释，“尽”的意思是“完，终”，如果只用字典里“尽”的字义去解释“孤帆远影碧空尽”，则这句诗只能释为“碧空尽头已经没有孤帆远影”，这样一来，展现在读者眼前的就成了一幅静态的空阔景象。显然，以这样的方式解释出来的诗意，与我们原本能够想象出的意象有一定差别。再如，“白日依山尽”这句诗能够让我们想象出太阳慢慢西沉的动态景象，但是如果只按照字典对“尽”的解释来解读这句诗，它所描绘的也成了一种落日余晖的静态画面。可见，仅仅以字典中的字义解读诗歌，有时不能把诗意准确生动地描述出来。如何从根本上解决这种问题，而不是仅仅用“只能意会，不能言传”来解释字义与诗意不能吻合的无奈?我们发现了一条非常有效的途径——利用字的隐含义。
字义不仅包括人们容易感知和概括的显性义，也包括潜在的、不易被人们感知的隐含义。显然，对一个汉字而言，其进入字典、辞书的意义是显性义，没有进入字典、辞书的意义是隐含义。诗词炼字的妙处，不仅表现在所用之字的显性义与诗句所要表达的意境的吻合上，还表现在其隐含义与诗句意境的吻合上。因此，赏析诗词时，只关注诗词用字的显性义是不够的，唯有将其隐含义也揭示出来，分析隐含义与诗句语境的契合关系，才能把炼字之妙彻底说清楚。
我们可以从“形”“音”“义”三个角度来挖掘和探寻一个汉字的隐含义，即可以提取隐含在汉字的形体、读音、意义之中的潜在意义特点。例如，“落”字的构意“草木花叶脱落”蕴含着“离开母体”的意义特点，但“离开母体”并未体现于“落”字在字典、辞书中的释义里，属于“落”的隐含义。
诗词赏析中，适当把诗词用字的隐含义融入对诗意的解释中，可使诗词意象展现得具体、生动、具有画面感，有助于读者……

主编推荐
以汉字的隐含义解析中华经典诗词，开辟诗词鉴赏新思路。 23组近义字辨析，介绍46个汉字字源，阐明常见的汉字背后的文化内涵以诗词鉴赏中的“炼字”方法赏析诗词，提高语文学科综合素养。本书从文字学和汉字源流的高度，以“炼字”的方式，探讨了中国古代诗词的用字与汉字结构、汉字文化之间的关系，帮助读者更好地鉴赏中国古诗词，理解诗词字里行间的韵味，体会汉字文化的丰富意蕴。书稿介绍了一些常见汉字的字源、字义和文化内涵，并通过赏析含有这些汉字的诗歌，展现了汉字文化与诗词意境的关系。对于广大中小学生而言，“炼字”是诗歌鉴赏中的一项重要的方法。本书从汉字源流的角度出发，发掘汉字的隐含意义，并将之融入诗词鉴赏中，有利于青少年读者更为深刻地体会诗词的意蕴，掌握“炼字”，从而提高语文学科素养，加强对中国古代汉字文化、诗词文化的理解和兴趣。本书的价值可以体现在三个方面：一是以汉字说诗词，开辟诗词鉴赏的新思路；二是有助于使读者更好理解诗词意象的丰富与生动，激发青少年的语文学习兴趣；三是有助于让读者通过准确理解字词的含义，深刻地理解诗词的思想内涵与诗词之美。

精彩内容
全书以“说字”为起点和线索，以“解诗”为重点和主体，以提高语文核心素养为目的，将中华文化两大瑰宝“汉字”与“诗词”巧妙结合起来。
  全书选取了具有近义关系的46个单独汉字，分为23组，从每一个汉字的字形出发，通过梳理汉字发展演变的脉络，解析造字意图，抽取隐含在汉字字形中的意义特点(即隐含义)，比较近义字的不同。然后将汉字中的隐含义融入对相关诗词的赏析中，使诗词意象在读者眼前“活”起来，帮助读者理解诗词的深刻意蕴，体味诗词鉴赏中的“炼字”之妙。
  人们一般认为，“炼字”之妙只可意会不可言传，本书通过分析汉字构意来阐释字词的隐含义，进而以之解析诗词，使原来只可意会的“炼字”之妙变得可以言传，为诗词鉴赏开辟了一条新途径。

媒体评论
以汉字的隐含义解析中华经典诗词，开辟诗词鉴赏新思路。
  23组近义字辨析，介绍46个汉字字源，阐明常见的汉字背后的文化内涵
  以诗词鉴赏中的“炼字”方法赏析诗词，提高语文学科综合素养。
  本书从文字学和汉字源流的高度，以“炼字”的方式，探讨了中国古代诗词的用字与汉字结构、汉字文化之间的关系，帮助读者更好地鉴赏中国古诗词，理解诗词字里行间的韵味，体会汉字文化的丰富意蕴。书稿介绍了一些常见汉字的字源、字义和文化内涵，并通过赏析含有这些汉字的诗歌，展现了汉字文化与诗词意境的关系。
  对于广大中小学生而言，“炼字”是诗歌鉴赏中的一项重要的方法。本书从汉字源流的角度出发，发掘汉字的隐含意义，并将之融入诗词鉴赏中，有利于青少年读者更为深刻地体会诗词的意蕴，掌握“炼字”，从而提高语文学科素养，加强对中国古代汉字文化、诗词文化的理解和兴趣。本书的价值可以体现在三个方面：一是以汉字说诗词，开辟诗词鉴赏的新思路；二是有助于使读者更好理解诗词意象的丰富与生动，激发青少年的语文学习兴趣；三是有助于让读者通过准确理解字词的含义，深刻地理解诗词的思想内涵与诗词之美。

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